关于芭蕾舞的游戏有哪些?


幼儿舞蹈教案

作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家收集的幼儿舞蹈教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于芭蕾舞的游戏有哪些?关于芭蕾舞的游戏有哪些?


关于芭蕾舞的游戏有哪些?


幼儿舞蹈教案 篇1

舞蹈课程: 《洗手歌》

学习目的:

告诉学生讲卫生、勤洗手是我们生活中的好习惯,通过舞蹈的方式帮助学生加深这一良好习惯,从自身做起也影响他人,同时也提高孩子们的舞蹈表演能力。

主要动作与要求:

1、 卷袖口:身向一点,正步位站立,左手按手放于八点方向,右手在左手旁向里翻腕,做卷袖子的动作,同时重拍向下屈膝。

2、 拧龙头:身向一点,正步位站立,左手旁按手位,右手放于前斜下位,向外转腕,做拧水龙头的动作,同时重拍向下屈膝。

3、 洗小手:双手扩指,手心相对放于身前搓手,低头含胸,踮脚碎步。

教学步骤:

1、 故事进入

此舞蹈属于情节性舞蹈,因此故事情节的描述就十分重要了,教师以讲故事的形式告诉孩子们舞蹈的主要内容,并且在故事中让孩子们对勤洗手的好习惯有充分的认识。

2、 动作与情节进入

教师将组合的主题舞段教与小朋友,反复练习。后分配各个人物形象到个人,将情节贯穿始终并合理安排动作,必要时教师可变化队形与调度,明确主题。

3、 完成组合

待动作与情节部分充分的完成后,配合音乐完成动作,将舞蹈推向。特别要强调的是孩子的表现力和表演的夸张。

教学提示:

1、 组合中的表演,需要在真实的生活动态上尽可能的夸张化。

2、 教师在授课中要求所有动作一拍到位,干净利落,不要拖沓。

组合情景描述:

今天班里要检查卫生,小朋友们得伸出手让小班长一个一个的仔细检查,她可认真了。看!她来了!“小明的手部卫生不合格,小红的也不合格,小刚的呢?......”小班长凑上去闻了一闻,捏着鼻子就跑开了,又又臭的。小班长带着大家一起去洗手,里洗洗,外洗洗,指甲缝里也不放过。

待洗干净后,小班长又一次检查开始了。“小明的很好,小红洗的很干净,小刚的手好香啊,小白......哎?小白,你给我看看,检查一下啊!”小白迟迟不肯掏出手给班长检查,原来他没有认真的洗手,指缝还是的呢!他红着脸的被班长揪了出来。

小班长耐心的又带着小白和全体同学一起里里外外的洗了一遍小手,小白的手干净了,其他小朋友的手洗得白白的,里还弥漫着一股清香的气味呢!

小班长让全体同学排好队,又一一的检查了一遍。这次,每个小朋友的手都是又香又干净的。同学们竖着大拇指,在向老师炫耀呢。耶!!!

歌词:

卷起两只小袖口,轻轻拧开水龙头,洗手心,洗手背,再撮一撮手指头。

每天坚持勤洗手,病菌统统都赶走,每天坚持勤洗手,清洁卫生时时有。

幼儿舞蹈教案 篇2

教学对象:3.5—6岁儿童

授课舞目:一级舞目---小熊舞(儿童舞蹈)

一、教学目标:

1、 模仿小熊的动作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜等突出小熊憨态可掬的形象。

2、 围绕突出小熊的特点而展开的训练。以此激发小朋友们对小动物形象进行模仿学习的兴趣。

3、 训练孩子上身的含、冲、靠、腆这四个动势,以及点指、耸肩、扩指、跪地爬等动作。通过这些动作训练让孩子们初步掌握一些手位、手形和上身的基本动势。

二、教学方法:情景教学法、师生互动法、讲授法、练习法。

三、教学重点难点:

1、 关键动作:.盘腿做含展动作时,上身要经过直立状态(切不可抠胸、缩脖子)。

2、 要强调五个手指用力张开。耸肩时重拍向上,去找耳朵。

3、表现小熊刚刚睡醒时的状态,捉蜜蜂时的调皮和吃饱后的满足。

四、教学过程:

1、 导入新课:首先将舞目的背景进行阐述,再让小朋友们了解这个舞蹈的动律,掌握好基本动律以后让小朋友们想象刚睡醒的样子(打哈欠、揉眼睛等)、还有吃饱后拍拍小肚子,后让小朋友想象小熊的形象并把它加入到舞蹈中。也可以用一些小故事将动作串联起来。例如:寒冷的冬天过去,春天来了,一只刚刚经过冬眠的小熊在树洞中慢慢性来咯额。伸出洞来感受一下温暖的阳光,忽然觉得空了一个冬天的肚子饿了,就钻出洞来寻找一下有什么好吃的吧。这时它看到了三只小蜜蜂,有蜜蜂,当然就有蜂蜜啦!小熊高兴极了!几只可爱的小熊爬着聚拢到一起,伸出小熊掌不停地捞起蜜蜂,放到嘴里舔一舔,真甜啊,吃的好高兴啊!

2、 按音乐分段教、练:

前 奏

【1】1-8 四人一横排,体对一点,盘腿坐地,右手撑头成睡觉状,左手扶膝盖。

【2】1-6伸懒腰,表现冬眠后出醒的小熊。

7-8上身立直,双手扶膝盖。

遍音乐

【1】1-4上身前腆,目视一点。

5-8身还原。

【2】1-4上身含胸,目视腹部。

5-8身还原。

【3】重复【1】1-8动作。

【4】1-4右手点指,左手扶膝,依次对8、1、2点点指指出(眼随手动),第四拍保持舞姿。

5-8右手经上弧线还原到8点(眼随手动)。

【5】1-2双手扩指、右起交替拍膝盖三次,第三次右手拍膝左手扩指。第二拍保持舞姿,身体随动,目视一点。

3-4做【5】1-2反面动作。后一拍右手扶膝,身体不动。

5-8左右倾身,耸肩两次。

第二遍音乐

【1】1-6跪地爬成圆圈。

7-8盘腿坐,旁按手。

【2】1-4左手扶地,身向后靠,右手扩指手心向上抬起,第三拍折腕(眼随手动)。

5-6上身向前冲同时曲臂舔手心,做舔蜂窝状。

7-8身向后靠,右手手心向外经上弧线落下。

【3】1-8做【2】反面动作。

【4】1-8重复【3】1-8拍动作,双手一起做。

【5】1-2身前倾,双手交替碎拍地,第二拍抬起右手扩指(眼随手动)。

3-4做【5】1-2反面动作。

5-8保持舞姿,双手扶膝盖,右左倾身耸肩两次。

五、教学总结:

这个小舞蹈主要训练了上身的含,腆,冲,靠这四个动势,以及点指,耸肩,扩指,跪地爬的.动作,通过这些训练让孩子们初步掌握一些手位,手形和上身的基本动势。

六、布置作业:

跟音乐练习《小熊舞》。

幼儿舞蹈教案 篇3

节:教学目的

主要以培养3-6岁幼儿认识,学校舞蹈为目的,是幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考舞蹈许愿舞幼儿考级教程,再经过自己的选择,创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。

第二节:教学任务

经过一套综合练习,使幼儿逐渐识别音乐的节拍,并能按照音乐节奏跳舞,把握基本舞蹈元素动作,能够准确的完成。慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣,增强他们身体机能的抵抗疾病的能力,提高他们身体灵活性,活跃性及心灵的愉悦感。陶冶自身的艺术感受力,并为有一部分幼儿对舞蹈产生的浓厚兴趣,为将来投身舞蹈事业打下良好基础。

第三节:教学内容

1) 课前热身游戏

2) 芭蕾舞基本功训练

3) 音乐舞蹈小组和共6个,这是教学的重点。

组合练习分为:头部练习,腿部练习,腰部练习,波浪手,摆臂

第四节:教学步骤

1) 至第三课a芭蕾基本功,地面练习为,前压腿,旁压腿,竖叉,横跨 舞蹈组和地面:腰部训练,站立:头部训练

2) 第四至第六课 a芭蕾基本功,地面练习为:前压腿,旁压腿,躺身后压腿,舞蹈组合地面训练:腿部训练,站立:蹦跳步

3) 第七至第九课 a 芭蕾基训,已复习1-6课内容,提高动作的准确度和规范性

4) 第十至第十三课 a 组织一个芭蕾基训基本功组合 b 把小朋友分组,轮流表演基本功组合 c 通过每一堂游戏的循序渐进,排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。

教学大纲

一:1、介绍:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、考级一:走步:大苹果

二:1、手背位置、手背动作。2、保护小羊,你说可笑不可笑

三:1、弯腰、转腰、前压腿,旁压腿。2、小钟,小脚

四:1、正步位,小八字位,大八字位。2、擦玻璃

五:1、头位置,动作,摆肩。2、小鸟的歌,伸手六:1、勾蹦脚,伸坐,双跪坐,交叉盘坐,仰卧,蹦跳步。2、小白兔

七:1、平踏步,横移步,自然走。2、开火车,游戏:万花筒

八:1、爬青蛙,热身,提腕,压腕,推指,绕腕,立掌折腕2、走步和敬礼,3、自编舞蹈(1)

九:1、手位,双跪.2、摘果子.3、自编舞蹈(2)

十:1、含胸,展胸2、小火车.3自编舞蹈(1)

十一:1、提腰,松腰.2小鸟飞.3、自编舞蹈串练复习巩固(1)

十二:1、推指,绕腕,吸腿走,碎步2、“对不起”.“没关系”3、自编舞蹈(2)

十三:半蹲,踮脚,蛙跳走

十四:1)前踵步2)鸡走步3)自编舞蹈(2)

十五:1)热身2)自编舞蹈(2)(1) 串练

十六:1。前30训练,后30分钟汇报节目

备注:节目单要清楚,每节都要考勤;节目单,考勤表及时交给单位。

幼儿舞蹈教案 篇4

艺术活动:《新年好》(演奏)

活动目标:

1、感受歌曲欢快的情绪,学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。

2、能根据教师的指挥手势演奏,初步注意合奏时音响的和谐。

活动准备:

经验准备:幼儿事先已比较熟悉歌曲。

物质准备:碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐《新年好》

活动过程:

1、感受歌曲欢快情绪。

(1)幼儿听录音,感受歌曲的欢快,并用各种体态表达快乐的情绪。

(2)教师伴奏,幼儿演唱,教师提示幼儿用饱满的精神、轻快的声音演唱歌曲。

2、感受歌曲的节奏,学习表现三拍的节奏特点。

1、幼儿徒手练习节奏|×××|与|×0 0|,初步表现三拍子强弱弱的节奏特点。

2、放慢苏速度演唱歌曲,指导幼儿随乐拍手为歌曲徒手伴奏。

1、遍:用|×××|节奏型。

2、第二遍:用|×0 0|节奏型。

3、播放歌曲录音,指挥幼儿分两组边演唱边拍手为歌曲伴奏。

3、幼儿持器演奏。

(1)幼儿分两组练习演奏。幼儿持碰铃、铃鼓的一组演奏|×××|的节奏型。持圆舞板、木鱼的一组演奏|×0 0|节奏型。

(2)幼儿持器完整的为歌曲伴奏。

(3)提示:幼儿初持器演奏时可用齐奏的方式,遍用|×××|的节奏型。第二遍用|×0 0|节奏型。之后还可以进行简单的合奏。教师注意幼儿倾听各种演奏的方案音响效果,尝试寻找佳方案。

4、幼儿按意愿分成两组,一组演唱,一组持器演奏。之后可进行交换。

三、户外活动:

1、体育游戏:投飞镖 见领域活动指导P25。

2、分组活动:(见周表)

适合聚会玩的小游戏

导语:学生聚会不一定会喝酒,但一定不会错过的就是玩游戏了,下面就由我为大家带来适合聚会玩的小游戏大全,希望大家喜欢!

1、幸运之星演绎大餐

道具:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

2、夫妻双双把家还

道具:十个气球

游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时少者获胜。让我们看看谁是默契的夫妻拍档。

手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

3、倒着说

游戏规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

4、动物大连蹲

道具:动物头饰、迪斯科舞曲带

参加人员:分成若干队

游戏规则:各队抽出三名队员,随机抽取动物头饰,音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,后哪队剩人多为获胜。本游戏技巧在主持人

5、爆竹声响,瞎子吞蛋

道具:气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋

参加人员:分成若干组

游戏规则:各队抽出二名队员,比赛开始一队员用快速度吹爆5个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。

6、追忆婴儿时代

道具:头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3

参加人员:分成若干组

游戏规则:各队抽出四名队员,一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”,手中提一小筐,筐内放三瓶牛奶,牛奶必须放在带有奶嘴的奶瓶中,比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴,然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完,喝完的那队为获胜。

7、夹波珠

道具:小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷

游戏规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!

8、三人抱成团

参加人员:每次参与活动为10人,

游戏规则:在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

9、集体造句

道具:笔、空白纸

参加人员:分成若干小组

游戏规则:每一小组位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。 如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。

10、双龙戏珠接力赛

道具:皮球

参加人员:分成若干组

游戏规则:每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在短的时间内将行程走完

11、真难辩

道具:杯子、白酒、水

游戏规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

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12、动作接龙

游戏规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

13、熊来了

参加人员:约束8—15人,分成若干组

游戏规则:

(1)各组个人喊“熊来了”

(2)然后第2个人问:“是吗?”

(3)第1个人再对第2个人说:“熊来了”,此时2号再告诉3号“熊来了”

(4)3号再反问2号“是吗?”,而2号也反问1号“是吗?”

(5)前者再叫“熊来了”,2、3、4号传下去。

(6)如此每个人初听到“熊来了”时要反问“是吗?”然后再回向前头,第二次听到“熊来了”时才传给别人,而前头的人不断的说“熊来了”

(7)每组后的人听到第2次的“熊来了”时,全组队员齐声说:“不得了了!快逃!”然后全组人一起欢呼,欢呼的那一组便得胜。

注意:正确了解规则,确实地重复回答。男女各半时可以用“熊来了”“我爱你”做口号,更有趣。

14、闻“歌”起舞

这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

有个游戏是表演一段小天鹅的芭蕾舞。不知是不是故意,被抽中的4位男士竟全是五短身材、矮矮胖胖的,本来做那些踮脚尖等高难度的动作已很为难了,主持人居然还要他们换腿,结果4个大男人很滑稽地全部撞到一起,场面非常搞笑。还有一个游戏,要几个员工想办法全部站在一张A4纸上,地方太小了,几个人只好全部选择“金鸡”,有啤酒肚的还得面朝外腆起肚子,而且还得保持这姿势20秒,同样也博得大家一阵狂笑。

游戏规则:一大帮人(5——8个)围在一起,各抽一张扑克牌,放(粘)在自己的额头上(自己不能看自己的牌),每个人都只能看见别人的牌而看不见自己 的。中间摆一个大杯子,觉得自己的牌比别人大的可以往大杯里加啤酒(为了不伤到自己建议少加一点,当然如你有心耍人而且能肯定自己的牌比别人的大可以加 满)。加过一轮后,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子圈,主持人敲鼓或放音乐时参加职员就沿着圆形顺时 针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加职员要讯速找到一张凾8演一个歌名。歌名应该是事先预备好的,难易程度不一。也可以是表演者自己想的。

15、新型时装秀

活动目标:1)促进成员间的多人合作概念;2)感受个人在团队合作中发挥的作用。

活动过程:1)每组出五人,并进行工作分工,三名设计师、一名模特、一名裁判;2)“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作的服装;3)“裁判”对个小组的完成情况做评判,以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜败的因素。

说明:1)时装评判标准:新奇性、观赏性、可行性、搞笑性;2)裁判必须公平、公正,各裁判打分要被公然

道具:报纸(大量)、剪刀(每队一把)、透明胶(每队一卷)

16、瓶中钓鱼

活动细则:在地上放10个酒瓶子(啤酒瓶),在1。5米外用竹竿挑起绳索,在规定的时间内以绳索掉进瓶口里,协力吹汽球。

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

人数:每组限六人

场地:不限

道具:主持人预备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);;脚(二张)

汽球(每组一个)

适合:全部的人

游戏方法:1)分两组,但每组必须要有六人。2)主持人请每组每人抽签。3)首先,抽到嘴巴的'必须借着抽得手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人往把汽球给坐破。

17、金鸡

这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上往,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到后就会出现有人“金鸡”来接成语。直到后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的)

报纸拔河

概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

道具:旧报纸

方法:1)在报纸上挖两个人头大小的洞;2)2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);3)报纸破裂离开脖子的一方输。

留意事项:不可以用手往拉。

18、石头剪子布

是男女搭配的任务

比如双方各派一对学生:一男一女哦

站在一张报纸上石头剪子布

输的则要折叠脚下的报纸 再想法站上往

呵呵 空间越来越小 两人越来越近

一定气氛活跃

挑战数数字

这是个简单的游戏,但又是尽对具有挑战的游戏。

人数:5—10人

道具:无

适合场合:酒桌、趣味竞赛

规则:1)所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50,碰到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。2)比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50。3)数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。

19、七拼八凑

此游戏适合晚会后,掀起。

要求:参加人数30人—50人为佳,分成4—5组 道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

将游戏规则告知大家

每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组职员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员预备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:、腕表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在后如片、糖果、一毛钱

10、夹气球跑

这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在出发点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回出发点继续夹气球。如在跑动时气球落地,两人要从出发点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回出发点预备好气球,在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球,这是我的经验之谈。:)

11、泡泡糖

主持人召集若干人上台,人数是奇数,当大家预备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。后剩下的两人胜出。由于游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要留意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

模拟人生3芭蕾舞杆在哪

酒吧旁。模拟人生3是一款模拟人生的游戏,在这个游戏中芭蕾舞杆在酒吧旁。《人生模拟器》是一部角色扮演游戏是一款模拟人生重开的文字工具,在其中可以体验各种不同且有趣的人生。

劲舞团广东区合在哪个区了

华南区。

据相关资料显示劲舞团广东区合并到了华南区,华南区包括广东、广西、海南三省,以及、两个特别行政区。

劲舞团是一款由韩国游戏公司Nexon开发的3D芭蕾舞游戏,游戏中玩家可以选择不同的舞蹈模式,并与其他玩家一起跳舞。

《糖果公主3:星梦芭蕾》真的好玩吗?

这款游戏真的很好玩。本人非常喜欢玩这款游戏,里面的音乐背景很好听,各种角色都很炫酷。

不好玩。里面的剧情和画风虽然是挺好的,但是可能是本人不喜欢这种养成游戏,玩了一小会感觉摸不着头脑,有点跟不上剧情。

真的挺好玩的,里面的一些背景和角色都是非常可爱的。所以非常适合一些女生玩。而且还不用氪金。

你来比划我来猜题目

《你来比划我来猜》是一款经典的益智休闲,游戏需要两位以上玩家,其中一位玩家运用各种天马行空的动作或者语言来表演词汇含义给其他玩家看,其他玩家要尽可能多的猜出词汇。下面是我收集整理的一些你来比划我来猜题目_你比划我猜题目2021,欢迎大家前来阅读。

你来比划我来猜题目:

猩猩、打气筒、孔雀、牛郎织女、算盘、健美、麦当劳、母鸡、啃玉米、吃香蕉、鸡蛋、金鸡

刷牙、鸡飞狗跳、三长二短、张牙舞爪、抓耳挠腮、大象、蝎子、鸭子、螃蟹、镜子、温度计、灭火器、青蛙、

猴子捞月、剪指甲、洗澡、抽烟、 篮球 、 足球 、睫毛、掩耳盗铃、奶牛、一毛不拔、刘翔、头悬梁锥刺股、跳水、

跳绳、蛇、口红、香水、京剧、风筝、 羽毛球 、蜡烛、报纸、 乒乓球

迈克尔杰克逊、洗衣机、左右为难、东张西望、眉开眼笑、鸡飞蛋打、狼吞虎咽、皮笑肉不笑、雨伞、打 、摩托车、

水龙头、老虎、爱你一万年、一刀两断、太极、回眸一笑、唐僧、广播 体 、唐伯虎、 芭蕾舞 、芙蓉姐姐、大摇大摆、

狗急跳墙、奥特曼、小沈阳、大象、打、猩、猩、摩托车、遛狗、 摔跤 、狗屁不通、大手大脚、垂头丧气、美女、放屁、打架

嚎啕大哭、太极、八仙过海、闻鸡起舞、五体投地、一毛不拔、笑里藏刀、掩耳盗铃、捧腹大、笑、

东张西望、见钱眼开、嬉皮笑脸、愁眉苦脸、抱头鼠窜、痛哭流涕、口是心非、逛街方向、洗、衣机、烤鸭安全帽、、

空调、面粉、口红、铅笔、足球、酱油、衣柜、书包、、衣服、自行车、大米、香水、橡皮、目瞪口呆、牛奶、微波炉、电视机、

馒头、杯弓蛇影、 排球 、豆浆、羽毛球、 围棋 、冰箱、油条、餐巾纸、啤酒、杂技、面条、超市、

眼快手疾、音响、 网球 、象棋、 武术 、电风扇、 蛋糕 、电话、坐井观天、相声、电话、饮水机、苹果、围裙、、风筝、龙、太阳、

电脑、蜡 烛、 魔术 、周杰伦、姚明、小品、、老鼠、鲁迅、沙发、袜子、床、口红、毛巾、开关、日历、牙膏、钢笔、梳子、项链、耳环、自行车、麦当劳、摩托车、举重、老虎、打、吃辣椒、啃玉米、鸡鸣狗

鸟语花香、黔驴技穷、 棒球 、荷花、虎背熊腰、守株待兔、画龙点睛、抱头鼠、窜、画蛇添足、菊花、头重脚轻、口是心非、牡丹、千军万马、见多识广、望而生畏、亡羊补、牢、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、

自行车、洗衣粉、拖鞋、剪刀、水壶、香皂、菠萝、甘蔗、石、榴、柚子、荔枝、哈密瓜、椰子、月饼、年糕、豆腐、汤圆、粽子、蛋炒饭、

台球 、高尔夫、太极、扭秧、歌、滑雪、长颈鹿、鹦鹉、乌龟、北极熊、海豚、

垂头丧气、咬牙切齿、手忙脚乱、 清明 节、、钓、鱼岛、桂林、雷锋、猪八戒、、、韩红、武松、

琵琶、二胡、小提琴、钢琴、吉他、鼓、跨、栏、 铅球 、击剑、呼啦圈、弓箭、 拳击 手套、保龄球、杠铃、蹦床、靴子

你比我猜游戏规则:

1. 每5人一组,共5组,每组15道题目,5分钟内,猜对题目多组获。获胜组有奖品。

2. 每组随机选一组题目。个人面向大屏幕,其他人背向屏幕,该人通过动作将所看到词条表演给第二个人,以此类推,终由后一人说出。第二道题目时,后一人变第为号,以此类推。

3. 答题时,每组人多过滤掉两个词条。

4. 表演动作者,不准出声,其他人不得进行提示。

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