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对小柳树和小枣树说什么(小柳树对小枣树说话对吗为什么)
对小柳树和小枣树说什么(小柳树对小枣树说话对吗为什么)
1、《小柳树和小枣树》是人教版小学二年级上册的经典课文，以下是我整理的二年级上册《小柳树和小枣树》原文，欢迎参考阅读！ 小柳树和小枣树院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
2、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
3、小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。
4、小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”春天，小柳树发芽儿了。
5、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。
6、小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。
7、这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。
8、她在微风里得意地跳起舞来。
9、到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。
10、大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。
11、小柳树看看自己，什么也没结。
12、她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。
13、小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。
14、再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”小柳树听了，不好意思地笑了。
15、《小柳树和小枣树》 教学设计教学目标：1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字。
16、2、能正确流利地朗读课文，并用不同的语气表现角色的不同性格。
17、3、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，要多看到别人的长处。
18、教学重点：通过朗读，比较，体会课文内容，并懂得道理教学难点：使学生懂得“尺有所短，寸有所长”的`道理，要多看到别人的长处，教具准备：多媒体课件教学流程：一、激趣引题1、孩子们，你们喜欢春天吗？你看，春天的使者小柳树来了，还带来了它的朋友小枣树呢！（出示课件）说说看，这两棵小树，你最喜欢谁？2、今天，我们就来学习一篇有关小柳树和小枣树的童话小故事，板题，齐读。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。