七年级下册英语第12单元2b翻译
新目标英语七下Unit12SectionB2b（P71）译文两周前我姐姐高中毕业了.作为一个特别的礼物,我们父母带我们去了印度.上个周末很好玩有趣,但是又非常.我们到印度的一个小村庄去.首先,我们坐很长时间的公交,
西工大附中七年级英语下 西工大附小英语教材
西工大附中七年级英语下 西工大附小英语教材
GrammarFocus网络语法重点;语法聚焦;语法要点;语法焦点;重点语法;[例句]Elementary:Abletousewordsandgrammar,focusondailylifeinsometopicofthedialogue.能够运用简单的语句及语法，围绕日常生活中某些简单的话题进行对话。
deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold blessings that lie in sight
deafappreciatehearing,onlytheblindrealizemanifoldblessingsthatlieinsight
确实是2b，不是2d
我是西工大附中初一的学生，以前一直没有补过英语，但成绩一直还不错。
你首先要认真分析一下试卷，看是因为没讲过，还是你自己没有掌握，学习主要是靠自己。关于补课的事情，你可以和家长一起商量一下。网上有同步辅导的英语课程，可以反复试听，还有专人辅导。你可以去试听一下。
只需把老师之前讲过的知识体系拿出来复习一遍，再做些相关的同步练习就行了。只要基础不错，词汇量还行的话就不用怕，万变不离其宗。
七年级下册英语第6单元B部分2b翻译 快！！！！！！！急！！！！！！！
1.为什么朱辉全家人在看船赛和包粽子？
2.朱辉喜欢他的寄宿家庭吗？他认为在的家怎么样？
今天讲的是朱辉的故事。他是来自深圳的一位学生。他现在正在美国学习。他在纽约和一个美庭住在一起。今天是端午节。现在是上午九点，朱辉的家人在家里。他的妈妈和婶婶正在包粽子。他的爸爸和叔叔正在看电视上的龙舟比赛。
朱辉也在看船赛和吃粽子吗？哦，现在是纽约时间下午九点，端午节的前一天夜里。但是在美国没有端午节，所以对朱辉和他的寄宿家庭来说，今晚和任何一个平常的晚上是一样的。那位母亲正在给她幼小的孩子们讲故事。父亲正在通过电视看一场足球赛。朱辉正在做什么呢？他在和他深圳的表哥通过电话交谈。朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈做的可口的粽子。朱辉非常喜欢纽约和他的寄宿家庭，但是“千好万好还是不如自己的家好”。
英语七年级下册知识点
知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是兴旺发达，科学发展的力量源泉;是人们于世界 文化 之林的基石。下面我给大家分享一些英语七年级下册知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
英语七年级下册知识点1
Unit 1 Can you play the guitar?
1.情态动词(can,can't, must,mustn't) 助动词(do,does,don't,doesn't)，let后面接的动词用原型
2. play+ the/a/an/one's+ 乐器 play the guitar 弹吉他 play his guitar弹他的吉他
pay +球类/棋类/游戏类 play chess 下 象棋 play comr s玩电脑游戏
play with ./sth.和某人玩/ 玩某物
改错题: Can you play the chess? 把the 去掉
Tom always plays the comr s on weekends. 把the 去掉
Lucy can play violin very well. 在play 与 violin之间加the
3.join 参加社团、组织、团体 join the +社团、组织、团体 be in 成为…成员
4.4个说的区别：say+内容 say it in English用英语说它
speak+语言 speak English说英语 speak a little English说一点英语
talk 谈论 talk about sth 谈论某事 talk with 与某人交谈 talk to 跟某人说
l 告诉，讲述 l (not)to do sth告诉某人(不要)做某事 l stories讲 故事
5. want()to do sth想(让某人)做某事
. (to) do sth. 帮助某人做某事 . with (doing)sth.在某方面帮助某人
like to do sth. 或者 like doing sth. 喜欢做某事
need to do sth.需要做某事 oneself to 随便享用
with ’s = with the of 在某人的帮助下
6.4个也的区别：too 肯定句末 (前面加逗号)
either否定句末(前面加逗号)
also 1.放在行为动词之前; 2. be /助动词/情态动词之后
as well 口语中(前面不加逗号)
7. be good at+ V-ing=do well in+ V-ing擅长于
be good for 对…有益 (be bad for对…有害)
be good to 对…友好 (good 可用friendly，n，kind替换)
be good with和…相处好
8.特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句
9.How/ what about+V-ing …怎么样?(表建议)
10.感官动词(look, sound, taste, ell, feel)+adj/ like
改错题:It tastes well. 把well 改为good.
11.选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答
Can you play the guitar or the violin?
I can play the guitar.不能用yes或者no来回答
12.students wanted for school show(wanted表示招募，含有被动意义)
13.把某物展示给某人看show sth to =show sth 给某人展示某物
把某物给予某人 give sth to =give sth给予某人某物
买某物给某人 buy sth for .=buy sth给某人买某物
14.be busy doing sth/ be busy with sth忙着做某事
15.be free= he time有时间，有空
16.he friends= make friends交朋友
17.call at +电话号码 拨打…号码找某人
18.on the weekend= on weekends在周末
19.English-speaking students 说英语的学生(带有连词符，有形容词性质)
20.do kung fu表演功夫
英语七年级下册知识点2
Unit 2 What time do you go to school?
1.问时间用what time几点?询问时刻，钟点when什么时候，几点..
what time is it?=What is the time?几点了?
at+钟点 at 7 o’clock at noon/ at night(during/ in the day)
on+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on school mornings/nights
in +年、月、上午、下午、晚上
2.时间读法：顺读法 at eight five 在8:05分 eight thirty 8:30 eight fif 8:15
逆读法：分钟≤30用past five past eight(8:05) half past eight(8:30)
分钟>30用to a quarter to ten(9:45)
整点用 …o’clock 7 o’clock(7:00)
3.3个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、、香水等
put on 表动作，接服装
dress 表动作，接/ oneself 给某人穿衣服 get dressed穿衣
4.from…to…从.…到… between…and…在…和…之间 either…or… 要么…要么
5.(be/ arrive) late for (school/class/work)
6.频度副词(1.放在行为动词前2.放在be /助动词/情态动词后)
always总是 usually通常 often经常 sometimes有时 nr决不
7.一段时间前面要用介词for for half an hour持续半个小时
wait for hours for the bus等公车等了数小时
8.eat/ he+食物+ for+ breakfast/ lunch/ dinner/ supper
eat/he+ breakfast/ lunch/ dinner/ supper
eat/he+ a/an+形容词 +breakfast/ lunch/ dinner/ supper
吃一个有营养的早餐 he a good/great breakfast
8.either…or连接两个主语时，遵循就近原则
(1) Either Tony or his sisters wash the dishes.
此句与wash接近的主语是sisters，复数形式，用原型
(2) Either Tony's sisters or Tony washes the dishes.
此句与wash接近的主语是Tony,单数形式，所以动词用三单形式，以sh结尾的动词，加es.
9.a lot of=lots of "许多，大量" 后面接可数名词的复数，或者不可数名词
some 一些，后面接可数名词的复数，或者不可数名词
many许多、大量，修饰可数名词复数 too many太多，修饰可数名词复数
much许多、大量，修饰不可数名词 too much太多，修饰不可数名词
much too“实在太”修饰形容词或副词
10.It is +adj+for +to do sth (adj修饰to do sth)做某事对于某人来说……
It is important for me to learn English.学英语对于我来说很重要。
11. It takes . +时间+ to do sth. 做某事花费某人…时间
It takes me five minutes to walk to school.走路去学校大约花费我5分钟时间。
英语七年级下册知识点3
Unit 3 How do you get to school?
1.疑问词
①how 如何(方式)，询问交通方式 How do you go home? I walk/ride my bike.
②how long 多长(时间)答语常用“(For/ about +)时间段”
③how far多远(距离)答语常用“(It’s +)数词 +miles/ meters/ kilometers/ride/walk..
例子：1.__ does it take you to get from your home to school? 从你家到学校大约花费多长时间?
---It's about twenty minutes.大约20分钟
A. How long B. How far C. How D. What time 此处选A.
2. ___ is it from your home to school? It's about twenty minutes' bus ride.大约20分钟的公车旅程.
A. How long B. How far C. How D. What time 此处选B.
④how often多久一次(频率)答语常用“Always/ often/ ry day/…”或 “次数+时间”等表频率的状语
⑤how many多少个(询问可数名词的数量多少)
⑥how much多少(询问不可数名词数量的多少，比如牛奶、面包等);还可询问价格，多少钱
⑦how old 多少岁 (询问年龄)
why为什么(原因，由because引出答语) what什么 who谁
2.宾语从句要用陈述句语序
Mary wants to know where Bob lives.玛丽想知道鲍勃住哪里。
Mary wants to know how far it is from your home to school.玛丽想知道你家到学校有多远。
3.stop from doing sth阻止做某事
stop to do 停下来去做其他事 stop doing 停止正在做的事
4.what do you think of/ about…?= how do you like…?你认为…怎么样?
5.He is 11 years old.他11岁。
He is an 11-year-old boy.他是一个11岁的男孩。
6.many students= many of the students许多学生
7.be afraid of(doing)sth 害怕某事 be afraid to do sth 害怕做某事 true实现
9.he is like a father to me (like"像"，属于介词)他像一位父亲一样待我。
10. lee +地点 离开某地 lee for+地点 "出发前往某地"
lee sth.+地点 把某物遗忘在某地....
11.cross 是动词 across是介词 cross the river=go across the river过河
12.thanks for +n/ V-ing
Thanks for your / thanks for ing me.谢谢你的帮助/谢谢帮助我。
13.交通方式
(1)用介词。在 句子 中做方式状语，放句末，句中还需有其他动词做谓语。
①by +交通工具名词(中间无需任何修饰)
By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train……
②in/ on +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词
in +a/ his/ the+ car 比较封闭的交通工具，用in
On+ a/ his/ the+ bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike敞开式的交通工具用on
③on foot 步行
(2)用动词。在句子中做谓语，一般放主语后，句中不需再加动词做谓语。
①take + a/ the +交通工具名词 take a bus/ plane/ ship/ train
ride+ a/the/one's +bike
②walk/ drive/ ride/ fly to……(后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。)如步行回家：walk home drive there 开车去那里
I take the bus to school.= I go to school by bus.我坐公车去学校。
She rides her bike to the library.=She goes/gets to the library by bike.她骑自行车去图书馆
Tom walks home.=Tom goes/gets home on foot.他步行回家。
改错题:1)He takes the subway get to school. 此处应把get去掉。句子中已有谓语动词take.
2)Tony goes to school take train.
此处应把take改为by.句中已有动词goes,不能再用动词take,只能用介词by
14.名词所有格
①一般情况加’s Tom’s pen ②以s结尾加’ the teachers’ desk
③表示几个人共同拥有，在一个名词后加’s Mike and John’s desk
④表示每个人各自拥有，在每个名词后加’s Mike’s and John’s desks
英语七年级下册知识点4
Unit 4 Don’t eat in class.
1.祈使句(变否定在句首+don’t)
①Be型(be +表语)，否定形式：don’t + be +表语 Be quiet，please. Don’t be late!
②Do型(实义动词+其他)，否定形式：Don’t / Do not +实义动词的原型+其他
Come here，please. Don’t play football here.
③Let型(let do sth)，否定形式：don’t + let do sth或者let not do sth
④No+n/ V-ing No photos /mobile;No talking/ fighting
2. in class在课堂上 in the classroom 在教室 run in the hallway 在走廊里奔跑
3.be on time准时 be quiet 保持安静 keep quiet 保持安静 Don't be noisy.别吵
4.listen to music 听音乐 clean the/one's room 打扫房间
5.(he a)fight with 和某人打架 read a book/ read books 看书 watch TV 看电视
6.eat outside出去吃饭 do (one's) homework 做作业
7.Must 与he to
(1)must 表示说话人主观上的看法，意为“必须”。
he to 表示客观的需要或，意为“不得不，必须”，后接动词原形。
(2)must没有人称，时态和数的变化。
he to 有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为 has to ，构成否定句或疑 问句时借助动词do/ does。
(3)he to的否定式是needn’t=don’t / doesn’t he to (不必要);
must的否定式是must not/ mustn’t(一定不能，不允许)。
8.bring…to…带来.... take …to… 带走，拿走，带去…
9.pract (doing)sth练习(做)某事
10. wash/ do the dishes洗餐具
11.break/ follow(obey)the rules 违反/遵守(服从)规则
12.be strict with / oneself 对某人严格 be strict in sth对某事严格。
13.make one’s/ the bed整理床铺
14.get to+地点, reach+地点到达
arrive in+大地点(Beijing/the city) arrive at+小地点(bus stop),
(如果后面接地点的副词home，here或there ,就不用介词in ,at, to)
15. remember to do记得去做某事 remember doing sth记得做过某事
forget to do sth. 忘记去做某事 forget doing sth. 忘记做过某事
16. he fun doing sth做某事很开心 enjoy oneself doing sth.做某事很开心
he a good/ great/ n time+doing sth.做某事很开心 he time to do sth.有时间做某事
英语七年级下册知识点5
Unit 5 Why do you like pandas?
1.回答why的提问要用because
2. kind①种类②善良的，友好的=friendly③有点..
kind of 相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与a little相近
a kind of 意为“一种”，some kinds of 意为“几种”，all kinds of 意为“各种各样的”。这里的kind 是“种，类，属”的意思，修饰名词
Pandas are kind of interesting. 熊猫有点有趣。
3.Why not =Why don’t you+V原 你为什么不…?
4.walk on one’s legs/ hands on 意为“用…方式行走” go on a ropeway
5.all day 整天 sleep all day整天睡觉
6.来自be/ come from where do they come from?=where are they from?
7.be in great er处于极大危险之中be out of er脱离危险
8.one of +名词复数...... .…之一 The elephant is one of Thailand's symbols.
9.get lost迷路 be lost 迷路
10.with/ without "有/ 没有" 属于介词
11.a symbol of……的一种象征 This is a symbol of good luck.这是好运的一种象征
12.由…制造 be made of能看出原材料 be made from 看不出原材料
be made in+地点 表产地
13.cut down 砍到 动副结构(代词必须放中间，名词可放中间或者后面)
cut it down (不能说cut down it ) cut them down(不能说cut down them)
cut down the trees=cut the trees down砍树
14.learn to do sth. 学习做某事
15.(1)动词三单形式，以s,x,ch,sh结尾的动词，加es.
watch-watches wash-washes do-does he-has
teach-teaches brush-brushes go-goes relax-relaxes
cross-crosses finish-finishes
(2)名词复数形式，以s,x,ch,sh结尾的名词，加es。
bus-buses watch-watches dish-dishes box-boxes
class-classes
(3)以辅音字母+y结尾的，把y变i,再+es story-stories strawberry-strawberries
(4)people"人;人们"，为集体名词，不需要再加s。life-lives
不可数名词: work工作，homework作业, housework家务 pract实践
exercise①"锻炼"不可数名词，②"练习"，可数名词
16.an elephant an animal an exercise an+interesting/important/easy/English+名词
a uniform a 10-year-old boy an 11-year-old boy an 8-year-old girl
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