共建和谐校园内容 共建和谐校园内容简短


如何建设和谐校园

七、注意事项:

构建和谐校园是一项艰巨复杂的系统性工程,是一个需要随着教学、科研和学校的发展而不断推进的过程,更是一个长远的征程和永恒的主题。需要全校广生员工全面参与,不懈努力。学校发展是建设和谐校园的根本之道,在构建和谐校园的过程中,要坚持以为统领,紧紧扭住发展这个执政兴校的要务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,以发展增和谐,以改革促和谐,以公平求和谐,以稳定保和谐,把学61、动动小手捡拾一片废纸,动动小手种下一棵小树。校的各项事业不断推向前进。 是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。而校园就是其中的一个分支。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,才能和谐发展。 可以这样说,和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了人心灵深处对于人、与自然最深刻的理解,是对文化和哲学精神最精辟的诠释。 学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神。凝聚 产生力量,团结诞生希望!!一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的,在学习上,你帮我,我帮他,团结互助靠大家,在比赛中,你努力,我加油,互相帮助是一家。在现在,作为一名大学生,也是作为一名入积极分子。我们更应该为校园的和谐发展献出自己的一份力量。“和谐校园,从我做起”。 而我认为,要建设和谐的校园,最重要的是要做到以下几点: 就是团结。俗语说得好:人心齐,泰山移。也曾经说过:团结就是力量。可以这么说,校园和谐的基础,就是人与人之间的理解,及在理解基础上所建立起来的团结精神。 第二是理解。理解是人与人之间消除隔阂、实现心灵对话的基础,是体现校园和谐对每一个个体的人的尊重,而在理解的基础上形成的团结精神又是做好每件事的重要保障。现代飞速发展,如何使自己在利益诉求多样化的中摆正位置,是我们每一个人都无法回避的问题。这里我想借用的古人的一句话与大家共勉:“不患人之不已知,患不知人。孔老先生的意思是说:一个人不要总是担心和埋怨别人对自己的误解和非议,而应该首先提醒自己是否去理解了别人。如果我们大家真正领会、做到了这一点,那么建立一种健康和谐的人际关系,营造一种团结向上的工作氛围就并不是想象的那么困难。 第三是善于倾听。做好师生工作,理顺情绪,化解矛盾,凝聚人心。学校应该重视听取各方面的意见,解决问题、化解矛盾。加强与不同层面教职工沟通与交流。 第四是加强教育。增强“师德”意识,加强对广生的思想道德教育。营造和谐的人文环境和校园文化环境,使师生焕发积极向上、朝气蓬勃的凝聚力和向心力。 第五是加强学生的第二课堂教育。以此来充实学生的校园生活,有效地并组织学生开展一些有益的校园内、校外活动,增强学生的集体意识和竞争的意识和提高学生的思维能力和创造能力。 作为新一代的大学生,一名入积极分子,我们更应该在呼吁共建和谐校园,努力学好科学知识的同时,与同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。 让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常9、人类和花草树木要和睦友爱。在我的心中静静的流淌…… 泱泱中华,几千年的文化,孕育着十三亿中华儿女,是与非,荣与辱,泾渭分明,忆往昔,多少学子走出校园,走向,还看今朝,又有多少青年一代在成长,让我们奏响时代的最强音,努力建设和谐校园。 同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

共建和谐校园内容 共建和谐校园内容简短共建和谐校园内容 共建和谐校园内容简短


共建和谐校园内容 共建和谐校园内容简短


共建和谐校园内容 共建和谐校园内容简短


团结友爱杜绝欺凌手抄报内容

51、快乐手牵手,文明你我他。

什么是校园欺凌:

发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言,躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌()。

校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。

通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默重受而不敢反抗和告发欺凌者。因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

如何防止校园欺凌:

1,寻求帮助:

不要害怕向外界寻求帮助的行为会造成更坏的结果,当自我能力无法解决被欺凌的事实,应该主动积极的将受到欺凌的事情向第三方进行求助,求助的渠道很多,常规的求助对象有父母、老师、学校、公益组织。执法机关等。

2,保护自己:

被欺凌不需要懦弱,需要的正当合法并且有效的保护自己,逃避可以解决一时的问题,却解决不了后续的成长问题。性格的养成是众多小慢慢的积累而成,一个逃避问题的孩子,始终会遇到无法逃避的生活。

3,锻炼身(一)做好宣传发动工作体:

努力提高自己的身体素质,校园欺凌表象上的伤害大多来自,锻炼身体以保证自己不会是被欺辱的对象,是一种行之有效的方法。

4,团结同学:

统计而言最容易受到学校欺凌的孩子大多是孤单的,不能与其他学生很好交流的孩子。他们在学校中的存在感很低,不容易得到关注,所以最容易成为被欺凌者。团结同学是指融于一个平等的圈子,而不是降低自己巴结别人。

5,树立自信:

不要从自身找原因,不要将被欺凌当做命运,不要自卑。在行为上思想上强大自己,不去畏惧凌霸,但是也不要将强硬反抗作为的手段。旁观者叙述的并不是被欺凌者的实际情况,但是被欺凌者可以去学会旁观者的所作所为。

防校园欺凌小标语:

1、校园要不得,共建美好创和谐。

2、百善文明为先②招呼同学去看热闹。,万事安全为重。

3、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

4、健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。

5、树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。

6、好少年=文明+价值+爱心+力量。

7、文明在于细节处理,安全在于未然防患。

8、百善文明为先,万事安全为重。

9、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

10、健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。

11、树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。

学校文明创建标语

活动地点:大西门前人行道

1、待人接物礼先当,行为举止讲文明。

2、学校是学习之所,文明是成功之本。

3、在北二分,我与花草共成长。

4、文明者人恒敬之。校园之花人恒赏之。

5、创造优美环境,营造优良秩序,创建和谐校园。

6、以打扰他人为耻,以保持安静为荣。

7、加强学生法制教育,培养现代合格公民。

8、小草青青,小脚轻轻。

10、请勿大声喧哗,文明礼仪记心间。

11、校园是学习之本,文明是成功之所。

12、我是校园小主人,我爱花草似亲人。

13、创文明单位,争业绩。

14、安全与文明携手,健康与美丽同行。

15、点点头,微微笑,文明礼貌天天要。

16、车让人,让出一份安全;人让车,让出一份文明。

17、人人都说文明话,友谊永系你我他。

18、花儿在微笑,请足下留情。

19、花草也有生命,请爱护花草。

20、你我携手,共同创造,文明和谐,绿色校园。

21、创新办学,开放办学,特色办学。

22、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

23、说文明话、办文明事、做文明人。

24、育人之责,三位主体,家校之责,你我努力。

25、请脚下留情。手下留情。

26、花草有生命,我有爱心;文明无声音,我有行动。

27、珍惜一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

28、我们要珍惜水资源,不让地球妈妈哭泣。

29、和谐校园,伴我成长,花草树木,请爱护。②用抹布擦桌凳。

30、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

31、足下绕一绕,草儿笑一笑,我们跳一跳。

32、有一种爱叫主人翁的爱。

33、见面笑笑,团结友爱。

34、管住、乱、,留下真、善、美。

36、讲文明话,办文明事,做文明人。

37、保护小白,文明玩耍,争做文明人。

38、校园是土,绿色是水,滋润我成长。

39、青青草粉红花,请爱护勿践踏。

40、孝心献给父母。爱心献给他人。信心留给自己。

41、对己负责,做大气担当二小人。

42、爱护花草,共创文明校园。

43、二小需要你,文明需要你,快快行动吧。

44、绿色校园,靠我、靠你的爱护。

45、校园是我家,清洁靠大家。

46、争创文明单位,营造良好投资环境。

47、小花小草对你笑,请你走路绕一绕。

48、树立良好形象,展现时代风采。

49、美丽校园是咱家,协力爱护她。

50、淡泊宁静,志存高远,崇尚科学,追求真理。

52、花草是大家的朋友,请大家像对待朋友一样对待他们。

53、条条道路通罗马,青青草地不行人。

54、绿色,永恒的美;校园永远的家。

55、倡导文明新风,共建美好校园。

56、创优良学风,做文明学生;创文明环境,建美好校园。

57、停止您的一小步,校园文明一大步。

58、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。

59、发挥优势,突出特色,重在建设。

60、遵守交通规则,你我人人有责。

62、爱护花草,从我做起,心动不如行动。

63、不要摘花踩小草,他们会疼的。

64、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。

65、校园是我们第二课堂,文明言行是最美的心声。

66、爱护美好家园,环保从我做起。

67、爱护花草树木他们是我们的朋友。

68、班级建设靠大家,互助互爱是一家。

69、爱护花草,脚下留情。

70、小草对你笑,且绕且珍惜。

71、合理定位,明确目标,突出特色,和谐发展。

72、营造学习氛围,建设学习型校园。

73、脚下留青,手下留情。

74、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

75、自信成功,自强成才,自律成长。

76、手下留情花儿红,脚下留情草儿绿。

77、只有勤劳刻苦,才能激发潜能。

78、文明校园你建,校园文明你享。

79、传承文明,启智求真。

80、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

81、我们一起用行动美化校园。

82、建文明学校是大家心愿,创美好生活有你我奉献。

83、优美有环境需要美好的安全教育知识宣传会心灵呵护。

84、小花小草对你笑,请你别把它踩到。

85、树立,促进三个文明协调发展。

86、教育优先,德育为先,素质领先。

87、文明校园,从我做起。

88、如果校园没有了文明,那就不是校园了。

89、心中有文明,文明我先行。

90、花草丛中笑,园外赏其貌。

、上下一心共建文明校,内外兼修同做文明人。

92、我是文明小使者,保护校园靠大家。

93、出不推挤,排队快静齐。

94、小草青青,脚下留情。

96、讲文明,树新风,促和谐,我们的明天更美好。

97、创建文明学校,争做文明学生。

98、我也有生命,请你注意你的脚。

99、节约用水,从我们身边小事做起。

100、楼道里面不打闹,草坪上面不踩踏。

101、关注自己一举一动,创建你我美好校园。

102、美丽校园是你们的家也是我们的家。

103、爱护花草,人人有责。

105、校园笑,我们笑;校园哭,我心耻。

106、共建和谐校园,同创文明崇中。

107、公德装在心中,文明贵在行动。

108、文明校园,碧绿芳草,需要我们努力。

109、家校共同育,你我他一家。

110、脚踏实地莫伤草,拾级上下勿轻忽。

111、帮助他人,快乐自己。

112、爱护每一件公共财务,保护我们共同的家园。

杜绝欺凌行为,共建文明校园

104、离文明还一步,请大家爱护草木。

杜绝欺95、健康校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。凌行为,共建文明校园作文如下:

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想,团结,自强,成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努①在场上和同学一起跳绳、踢键子。力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨,文明,从而打造和谐校园文化。

求《创建和谐校园,共建美好未来》作文(300字左右)

将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学的安全意识。 认真对活动进行总结,对于安排不到位等不足进行反思,正视不足,汲取经验。

和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好3、播放安全教育宣传片的童年回忆.

5、组织同学们在老师的统一安排下进行时在教室内紧急避难演习。

和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊.

人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。

学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐。因而我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,说话做事入情入理,处理问题公平公正。老师爱好读书,知识丰富,睿智而幽默,肯和我们交朋友,善于启发和激励我们。老师的讲课,深入浅出,让人觉得掌握新知识很轻松,不用重复地做题,无需频繁地考试,我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦,知识得到积累,智力得到开发,能力得到培养,情感得到陶冶。老师还多才多艺,兴趣广泛,在课堂内外适当的时机,能够露一手,接受我们的喝彩:一首诗朗诵,一段舞蹈,一幅画,一个投篮,或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的关系,懂得友好交流和相互尊重。在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!

谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把扶起来:“,你怎么了,我送你室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗? 我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!

“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

安全教育的主题班会策划书

二、活动时间:

安全教育的主题班会策划书(通用7篇)

3、向同学们介绍简单的法律常识,介绍完后进行法律小常识竞答活动,并有小礼品相送,充分调动同学们的积极性。

不经意间,工作已经告一段落,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的安全教育的主题班会策划书(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。面对冲突问题,保证冷静对待,理智分析。

安全教育的主题班会策划书1 为了加强学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财物安全,促进学生身心健康发展。认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策,切实加强学校安全知识教育,增强广大学生的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设,营造有序的校园安全知识专题讲座。

一、指导思想

从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度,本着保护学生、教育先行、明确、教管结合、实事求是、妥善处理的原则,一手抓教育、一手抓安全,以解放思想,干事创业的精神,做好学校安全稳定工作。

二、活动主题

加强安全教育,提高防范意识,人人规范行为,个个自我保护;

排查安全疑点,消除隐患,落实安全,确保学生平安。

三、活动内容

学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事,是整个安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证,全校学生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在侥幸心理,麻痹思想。本次活动主要以“强化安全管理、共建和谐校园”为主要内容。

四、具体活动安排

1、办一期以“学校安全教育”为主题的黑板报。

2、办一期以“学校安全教育”为主题的手抄报。

3、3月26日升旗仪式上的国旗下讲话以“强化安全管理、共建和谐校园”为主题。

4、红领巾广播站做安全教育的跟踪报导。

(二)3月28日,全校各班举行以安全为主题的主题班会。

(三)3月29日,全校组织开展安全知识专题讲座。

(四)开展争当“安全小卫士”活动。

安全教育的主题班会策划书2 活动背景:

20xx年5月15日政教处颁发了《如何处理同学们之间的矛盾及案例》,人人一份。同学们阅读之后,深有感触。在日常学习和生活中,我们不可避免地会与其他人发生矛盾。在发生矛盾时我们该如何看待?我们该如何去做?本次班会目的就是学生理智艺术地处理同学之间的矛盾和冲突。

活动宗旨:

高中是我们学习的圣地,是造就人才的殿堂。营造更好的学习环境,就要使同学们明白怎样妥当地处理好自己的事情。高中是我们人生的转折点,不要因一些小事将我们的一生毁于一旦。正确对待身边的每件小矛盾,团结同学,创建和谐班级,构建和谐校园。

前期工作:

(1)安全教育主题班级活动申报材料

(2)收集有关学生处理矛盾不当所引发违反校纪的安全案例

(3)准备《相逢是首歌》的歌曲

(4)分配人员的工作

活动流程:

一、导语

同学们,这节课我们开个班会,主标题为“如何处理同学之间的矛盾”,副标题为“法制安全教育主题班会”。

学生是学校生活的主要参与者,是为了一个共同的目标而走进学校的。我们拥有美好的梦想,具有鲜明的个性,同时也肩负着家长和老师的热切期盼。我们一起奋斗,一起进步,一起面对挫折,共同努力创造良好的学习氛围。然而,校园内一些不和谐的因素总是时刻威胁着我们。今天借这次班会,让我们一起认识校园的危害,共同为良好的学习环境而奋斗。

二、课件出示关于“如何处理同学之间的矛盾”的案例,看后让同学谈体会,谈感受。

三、以小组为单位进行对这次班会的主题进行讨论。

四、学生代表发言(以如何处理同学们之间的矛盾,避免校园的发生为主题)。

五、现场解决同学们之间的矛盾。

六、介绍学生的交往安全,列出几种人际交往的'表现形式和预防不慎交友隐患。

七、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请班主任上台致辞。

在校园中,同学之间难免起一些矛盾。但是,我们要认识到,在一个班级里就是一家人,在一个学校里就是一个集体,我们应该互相帮助、荣辱与共,每个同学都应该本着宽容的心去对待这些矛盾,毕竟,我们是一家人啊!

八、齐唱“相逢是首歌”,班会结束。

活动预期效果:

认知:通过这次班会,我们可以提高同学对同学之间各种矛盾的认识,丰富同学关于处理同学之间关系的知识。

能力:通过这次班会,我们教会同学关于处理同学之间矛盾的方法,使同学们掌握了同学之间交往的一些重要的技巧。

情感:通过这次班会,我们可以使同学们更加珍惜同学之间的宝贵友谊,增强班级集体观,形成一个团结和谐的班级。

安全教育的主题班会策划书3 一、活动主题:

弘扬法制安全,创建平安校园

二、活动背景:

保护未成年的健康成长,已逐步成为全的共识。然而,各方面的保护和帮助还要通过未成年的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

三、活动目的:

(1)法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,

(2)让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,

(3)让学生知道与生活相关的安全知识,会在不同情况下应用和保护自己。

(4)能够有效地树立和维护学校良好的学风以及的稳定发展。

四、活动对象:

河西区灰堆小学四年级某某班。

五、活动时间:

20xx年10月xx日

六、活动步骤:

前期宣传:《安全传递》横幅展板

具体步骤:由我班印制正面带有安全知识反面是接受人签字栏的宣传卡片,由我班发给校园里的人并且开始依次传递,把卡片回归我班,统计签名人数。以此来达到宣传目的!

主活动:河西区灰堆小学四年级某某班

活动开展:

1、集中参与同学,活动负责人作相应介绍,并宣布活动开始。

2、由我班同学作法制安全教育的报告,即ppt展示,介绍当代小学生可能会遇到的安全问题,并给出预防解决的方案。

4、同学们就自己关心迷惑的问题自由提问。

6、请老师作活动总结,活动负责人宣布活动结束。

后期总结:召开法制安全主题班会,认真总结活动感悟与收获。

1、我班人员要服从灰堆老师的安排,共同完成此次活动。

2、要以哥哥姐姐的身份与心态对待小学生,不允许以任何原因与其发生争执。

3、负责宣讲的同学需要做好充分准备,所选内容要与小学生的年龄与心理特征相符合。

4、活动中可能出现的其他事宜,服从活动负责人安排。

八、经费预算:

横幅,展板约计120元,

复印卡片约20元,

购买文具用品约120元。

安全教育的主题班会策划书4 一、指导思想

坚持“安全,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全的能力,限度消除学校安全隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

20xx年12月18日

三、活动地点:

一年级教室

四、活动过程:

(一)谈话导入:

安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

(二)小组讨论:

1、、做时,我们要注意什么?

a、、做时要做到快、静、齐。

b、、做时要由班主任带队按顺序入、退场。

c、时要专心听,做时动作要规范。

(有的同学时动来动去,老是去碰别人。)

2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3、教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。)

4、学生不得爬窗台、栏杆

5、上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。

6、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)师生齐做安全选择题

(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

①赶紧挤进去看看出了什么事。

③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

①身子探出窗外擦玻璃。

(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

(6)在学校不允许带哪些东西。

①橡皮

②剪刀、火柴、

③文具盒

(7)班内有个同学因生病在吃,片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

①可以

②不可以

(四)拍手学儿歌

小学生要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线类你别靠。

走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。

时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。

有火灾一一九,有盗情一一零。安全歌人人记,都平安大家乐!

五、总结:

我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。

安全教育的主题班会策划书5 根据“关于做好开学学校安全工作”和团工委开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动的通知精神的安排,为进一步加强小学生安全意识,提高小学生的防范意识和自我保护能力,开展20xx年新学期“开学安全教育课”活动。

一、活动内容:

以“开学天,安全课”为主题,围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。

二、活动形式:

学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时,认真排查隐患、防范,确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果,帮助小学生认识交通中错误行为的危险性,树立牢固时时处处遵守通规则的概念,使广生牢固树立了安全意识,提高了安全防范能力。

三、活动安排:

1、班子在校门口进行对学生体温检查。

2、3月1日举行国旗下安全教育活动启动仪式。

3、要求各班上好节以“开学天,安全课”为主题主题班会。围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。

4、各班组织学生读好一本书――《济南市中小学安全常识》读本,并以班级为单位开展安全知识竞赛活动。

5、组织一次观看安全教育。

6、致家长一封信。

安全教育的主题班会策划书6 一、活动背景与目的:

为了响应学校关于“安全教育宣传月”的活动方案,本专业准备开展关于安全教育的相关活动,以全面落实学校政策。

本次活动以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发能力为重点,全面增强学生的安全意识,切实提高学生的避灾自救能力,让学生能够加强安全防范意识,并保护好自己的生命财产,从而避免或减少意外的发生,这对于大学生能够在大学里安全地生活学习有重要意义。

二、活动时间与地点:

时间:20xx年6月20日下午3:00——5:00

地点:3教310课室

三、活动开展方式:

四、活动主题及内容:

本次活动围绕着“珍惜生命,安全你我他”主题,主要通过播放安全教育宣传片、老师讲解指导、安全防范小培训等方式,让学生对如何做好避难工作有深入的认识。

五、活动开展:

(一)活动准备阶段:

1、老师、嘉宾邀请:

2、相关文件准备—

3、矿泉水、彩色气球—

4、板书策划、拍照、活动通讯稿—

5、彩色气球装饰会场—

6、会场秩序维护:

(二)活动开展阶段:

1、主持人来宾介绍

2、专业老师进行发言

4、专业老师带领学生进行安全防范小演练

5、学生发表个人关于安全防范的小妙招

6、主持人总结活动

(三)活动后续阶段:

1、全体团学成员负责会场整理清扫

2、宣传部负责作活动总结

3、全体团学成员进一步落实安全教育的宣传

六、会场注意事项:

1、活动进行期间请同学们将手机调到震动状态

2、活动进行期间团学成员应维护好秩序

3、会议结束后同学们须有序离场

安全教育的主题班会策划书7 一、活动背景:

时值经济管理学院“安全教育”团日活动前期,为了丰富校园文化,构建和谐校园,增强本支部学生的安全教育和自护自救教育,预防和消除不稳定的安全隐患,本支部在院支部的指导和支持下,举办浙江农林大学经济管理学院工管131班团支部以“关注安全,关爱生命”为主题的安全教育活动。

二、活动主题

浙江农林大学经济管理学院“安全教育”团日活动,

其中包括“安全卫士班”项目评比以及全校范围内安全知识宣传活动。

三、活动目的:

本次活动以更加直接的形式来推广安全文化,提高安全意识,排除校园内一些潜在的安全隐患,宣传安全文化。通过一些活动,使同学对安全文化有更深刻的理解,提高安全意识,确保学生安全的高度稳定,创建更加安全的环境。

通过安全知识普及,加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际的能力,激发同学们的安全意识提高自我保护能力。

四、活动时间:

20XX年11月26日——20XX年12月5日

五、活动地点:

全校范围,包括A、B区场以及A、B、C区寝室。

六、参与人员:

七、活动安排 :

其中涉及人身安全(包括饮食安全、用电安全、交通安全等)和财产安全。

(一) 饮食安全宣传

活动时间:拟定11月30日11:00—12:00

活动地点:三大食堂出入口处

活动人员:本支部成员12名

活动内容:安全知识调查问卷以及食品安全知识宣传

活动准备:安全指导调查问卷60份,其中包括安全知识选

择题30题

食品若干,相生相克知识点若干。

(二) 财产安全知识宣传:

活动时间:拟定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00

—18:30

活动地点:B区场出入口以及寝室

活动人员:本支部成员4名+6名

活动内容:财产安全知识普及近期财产丢失频率较高地点的提醒

活动准备:财产安全知识卡片若干以及财产丢失频繁地点的调查

(三) 用电安全知识宣传

活动时间:拟定11月29日18:00—18:40

活动地点:B区寝室

活动人员:本支部成员2名

活动内容:寝室违章电器禁用宣传以及危险电器宣传 活动准备:违章电器的知识准备

(四) 交通安全知识宣传

活动时间:拟定11月30日 18:40—19:20

活动人员:本支部成员2名

活动内容:行人安全以及行车安全知识宣传

活动准备:各个不同路口(如丁字路口等)行走规定以及交通警示灯的使用说明

(五)活动经费预算:100元以内

(六)后续工作:

做好活动资料的整理以及手机备案工作

;

关于和谐校园的500字文章 一定是要网上没有的哦

35经济管理学院工管131班团支部全体成员、互助互爱,文明北二分。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的状态,也是一切美好事物的共同特点。 实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立和谐的同学关系。同学之间互相关心,积极帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用真诚交换真诚,心灵交换心灵。友好相处,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建立良好的学风和良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想、团结、自强、成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风会激励每个学子奋勇向前,为自己的理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。 如果仔细观察,会发现在学校里,师生关系就像猫和老鼠,有些学生看见老师就像老鼠见了猫,不是躲就是跑。学生中有什么事也不愿向老师反映,老师的工作有时也不能被学生理解和接受。老师和学生无法进一步交流,师生关系很紧张,就造成了校园内不和谐的景象。俗话说:"冰冻三尺非一日之寒。"要解决老师和学生之间的紧张关系,要有一个过程。有时,各退一步就会海阔天空。水太清则无鱼;雷霆之下岂有生机?和谐之道在于宽容。过分的严厉也会扼杀师生之间本该有的温情。 和谐校园,应该充满创新精神和时代活力,应该有充分的学习自由。 和谐校园,应该是文明有德的,能够及时处理各方面的矛盾,不断协调各方面的利益,公平、公开、公正的校园。 和谐校园,应该的充满诚信奉献,团结互助的精神,能够激励全校师生共同进步。 和谐校园之所以这么美好,令人向往,是因为它带给我们的不仅是对未来美好的憧憬,而且将有利于我们正待放飞的绚丽的理想。为此,我们有理由去期待,去构造。 和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,产生力量。只有和谐才是美好生活的主旋律。 让我们师生同心,共同努力,共同奋斗,共建和谐校园。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
王者荣耀苏烈贼强出装_王者荣耀新版本苏烈出装
上一篇
今字开头的成语 海字开头的成语
下一篇
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 836084111@qq.com ,一经查实,本站将立刻删除。

相关推荐