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《中级财务管理》第十章 1.基本财务分析指标(二)

-254580+50000×(P/A,IRR,15)=0

包括哪些指标?咋记?

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【答】

①营业收入增长率

=(本年营业收入-上年营业收入)/上年营业收入

②营业利润增长率

=(本年营业利润-上年营业利润)/上年营业利润

③总资产增长率

=(期末总资产-期初总资产)/期初总资产

④所有者权益增长率

=(期末所有者权益-期初所有者权益)/期初所有者权益

⑤资本保值增值率=期末所有者权益/期初所有者权益

【记忆方法】

①前四个属于一类,求增长率

利润表数据求增长率(①②指标):(本年-上年)/上年

资产负债表数据求增长率(③④指标):(期末-期初)/期初

指标⑤单独记忆即可。

(一)流量分析包括对哪些分析?

【答】包括获取能力分析和收益质量分析

获取能力的分析:

①营业比率=经营活动流量净额/营业收入

③全部资产回收率=经营活动流量净额/平均总资产

收中级会计选择编著者会计资格评价中心,出版社为财经出版传媒经济科学出版社这个版本的书籍比较好。因为这是属于中级会计考试的教材,在教材内容上是根据考试大纲编排的,贴合考试。益质量的分析:

④净收益营运指数=经营净收益/净利润

⑤营运指数=经营活动流量净额/经营所得

(二)上述指标咋背?

指标名称中有“”二字的,分子为“经营活动流量净额”;分母根据指标名称通过“母子率”判断。包括指标①②③⑤

指标④单独记忆。

①净利润由两部分构成:经营 净 收益、非经营 净 收益

②“净”的含义是收支相抵后的余额。即收入-支出=净

经营净收益=经营收入-经营成本

非经营净收益=非经营收入-非经营成本

③财务费用属于非经营成本

④该指标越大,说明经营活动占比大,收益质量越好。

(四)营运指数如何理解?

【答】营运指数=经营活动流量净额/经营所得

分母是“应得”的,分子是“实际”所得。

应得>实得,分子<分母,指标<1,收益质量不好。

其中分母=经营净收益+非付现费用(同间接法原理一致)

会计职称中级财务管理讲座六(7)

5.净现值指标的优缺点:(P238)

有关净流量数据见例6-6。该项目的基准折现率为10%。

要求:分别用公式法和列表法计算该项目的净现值。

解:依题意,按公式法的计算结果为:

NPV=-1050×1-200×0.90+270×0.8264+320×0.7513+370×

0.6830+420×0.6209+360×0.5645+400×0.5132+450×0.4665

+500×0.4241+550×0.3855+900×0.3505≈1103.14

按照列表法的计算结果:

表6-5某工业投资项目流量表(全部投资)

项目计算期(第t年) 建设期 经营期 合计

0 1 2 3 4 5 … 10 11

… … … … … … … … … …

0 0 803.9 … 803.9 693.9 693.9 693.9 7709

3.0净流量 -1050 -200 270 320 370 420 … 550 900 3290

5.010%的复利现值系数 1 0.90 0.8264 0.7513 0.6830 0.6209 … 0.3855 0.3505 -

6.0折现的净流量 -1050.00 -181.82 223.13 240.42 252.71 260.78 … 212.03 315.45 1103.14

(P234)【例6-13】某企业拟建一项固定资产,需投资100万元,按直线法计提折旧,使用寿命10年,期末无残值。该项工程于当年投产,预计投产后每年可获利10万元。定该项目的行业基准折现率10%。则其净现值计算如下:

NCF0=-100(万元)

NCF1-10=净利润+折旧=10+100/10=20(万元)

NPV=-100+20×(P/A,10%,10)=22.84(万元)

NCF0=-100(万元)

NCF1-9=净利润+折旧=10+(100-10)/10=19(万元)

NCF10=19+10=29(万元)

[例题]教材236页【例6-15】定有关资料与[例6-13]相同,建设期为一年。其净现值计算如下:

NCF0=-100(万元)

NCF1=0

NPV=-100+[20×(P/A,10%,11)-20×(P/A,10%,1)]

或=-100+20×(P/A,10%,10)×(P/F,10%,1)

或=-100+20×(F/A,10%,10)×(P/F,10%,11)=11.72(万元)

[例题]教材236页【例6-16】定有关资料与【例6-13】中相同,但建设期为一年,建设资金分别于年初、年末各投入50万元,其他条件不变。则其净现值为:

NCF0=-50(万元)

NCF1=-50(万元)

NPV=-50-50×(P/F,10%,1)+20×[(P/A,10%,11)-(P/A,10%,1)]=16.2648(万元)

4.净现值指标计算的插入函数法(P237)

调整后的净现值=按插入法求得的净现值×(1+ic)

优点:一是考虑了资金时间价值;二是考虑了项目计算期全部的净流量。

缺点:无法直接反映投资项目的实际收益率水平;没有反映投入产出之间的关系。

决策原则:NPV≥0,方案可行。

(二)净现值率

净现值率(记作NPVR)是反映项目的净现值占原始投资现值的比率,亦可将其理解为单位原始投资的现值所创造的净现值。

(前式有更改)

优点:在于可以从动态的角度反映项目投资的资金投入与净产出之间的关系;比其他相对指标简单。

缺点:无法直接反映投资项目的实际收益率,而且必须以已知净现值为前提。

决策原则:NPVR≥0,方案可行。

(三)获利指数

获利指数是指投产后按行业基准收益率或设定折现率折算的各年净流量的现值合计与原始投资的现值合计之比。

获利指数=投产后各年净流量的现值合计/原始投资的现值合计

净现值=投产后各年净流量的现值合计-原始投资的现值合计

(前式有更改)

=(投产后各年净流量现值合计-原始投资现值合计)/原始投资现值合计

=获利指连接(60,0)和(260,0.2)构成甲方案的直线;数-1

优点:能够从动态的角度反映项目投资的资金投入与总产出之间的关系。

缺点:不能够直接反映投资项目的实际收益水平,其计算比净现值率麻烦,计算口径也不一致。

决策原则:PI≥1,方案可行。

例题:某项目在建设起点一次投入全部原始投资额为1000万元,若利用EXCEL采用插入函数法所计算的方案净现值为150万元,企业资金成本率10%,则方案本身的获利指数为( )A.1.1B.1.15C.1.265D.1.165

:D

解析:按插入函数法所求的净现值并不是所求的第零年价值,而是第零年前一年的的价值。方案本身的净现值=按插入法求得的净现值×(1+ic)=150×(1+10%)=165(万元)

方案本身的净现值率=165/1000=16.5%

获利指数=1+16.5%=1.165

(四)内部收益率

1.含义:内部收益率又叫内含报酬率,即指项目投资实际可望达到的收益率,亦可将其定义为能使投资项目的净现值等于零时的折现率。

2.计算:

找能够使方案的净现值为零的折现率。

(1)特殊条件下的简便算法

特殊条件:

①当全部投资均于建设起点一次投入,建设期为零。

②投产后每年净流量相等。

教材:243页【例6-20】某投资项目在建设起点一次性投资254580元,当年完工并投产,投产后每年可获净流量50000元,经营期为15年。求内部收益率。

【解析】内部收益率是使得项目净现值为零的折现率

NCF0=-254580(元)

NCF1-15=50000(元)

所以:(P/A,IRR,15)=254980/50000=5.06

查15年的年金现值系数表:(P/A,18%,15)=5.06

IRR=18%

[例题]教材243页【例6-21】仍按例6-13的净流量信息。

要求:(1)判断是否可以利用特殊函数法计算内部收益率IRR;

(2)如果可以,试计算该指标。

NCF0=-100(万元)

NCF1-10=20(万元)

令:-100+20×(P/A,IRR,10)=0

(P/A,IRR,10)=100/20=5

采用内插法

利率 (P/A,I,10)

14% 5.2161

IRR 5

16% 4.8332

IRR =15.13%

中级会计里面的财务管理学是第九版的那个财务管理学吗

(三)净收益营运指标常考,有哪些注意事项?

是。中级会计教材包括会计学、审计学、财务管理学、管理学、法律法规等五个部分,财务管理学是中级会计的关键部分,教材采用第九版财务管理学,主要包括财务管理的组成部分、财务管理的基本原则、财务报表分析、管理会计、定价决策、投资决策、融资决策、成本分析、绩效管理等内容。

[例题]教材235页【例6-14】定有关资料与【例6-13】相同,固定资产报废时有10万元残值。则其净现值计算如下:

会计中级考试都用什么书

NCF2-11=净利润+折旧=10+100/10=20(【例6-12】净现值的计算-一般方法万元)

会计中级考试的教材有3本,分别是《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》,这些教材是由会计资格评价中心组织专家按照考试大纲的要求和发布的法律法规进行编写的,由经济科学出版社出版发行。

会计中级考试设《财务管理》、《经济法》、《中级会计实务》三个科目。《经济法》为120分钟,《财务管理》为135分钟,《中级会计实务》为165分钟。中级会计资格考试每门满分100分,各科考试成绩合格标准均以考试年度当年标准确定,一般为60分及格。各科目每类试题每小题得分均在试卷中规定,评分均按试卷及标准和评分标准的规定执行。

中级会计师《财务管理》2017年各章节难度分析

一、中级财务管理教材基本框架

中级财务管理教材共有十章,分为三个部分,部分为基础篇:第1、2章。主讲财务管理的基本理论知识;第二部分为财务管理的工作环节:第3、10章。主讲财务管理的工作环节:、预算、决策、控制、分析以及考核;第三部分为财务管理的主要内容:第4-9章。主讲筹资管理、投资管理、营运资金管理、成本管理、收入与分配管理。第三部分为全书的核心部分。

二、中级财务管或=-100+19×(P/A,10%,10)+10×(P/F,10%,10)=20.6020(万元)理重要章节

根据中级财务管理考试大纲与历年真题的考查,我们整理除了每一章的学习难度和重要程度。

章 节复习难度考试重要程度

中级会计师《财务管理》历年考试题型及分值汇总:

中级财务管理的备考中级会计财务管理,跟着网课视频学习,效率更高!建议考生:考试具有考核全面、计算量大、试题灵活、结合实际等特点。我们在学习的时候需要对重要章节进行全面把握,尤其是涉及计算的部分。从一栏的考试重要程度我们可以很清晰的找出重要章节。

难学的不等于是重要的,所以大家在学习的时候不要气馁,抓住关键才是重点。

2014年中级会计职称财务管理教材例题144页每股收益无别点分析图是怎么画的?

"260、300、330是每股收益无别点的息税前利润,中有计算。

当EBTI=260时,带入甲方案或乙方案(因为EBIT是甲乙方案的交叉点),得出的EPS=0.2

当EBTI=300时,带入甲方②每股营业净流量=经营活动流量净额/普通股股数案或丙方案(因为EBIT是甲丙方案的交叉点),得出的EPS=0.24

当EBTI=330时,带入丙方案或乙方案(因为EBIT是丙乙方案的交叉点),得出的EPS=0.28

先画横纵轴,横轴是EBIT,(IRR -14%)/(16%-14%)=(5-5.2161)/(4.8332-5.2161)纵轴是EPS,原点是(60,0)

然后描点:每个方案各描两个点,其中一个点(每股收益无别点,每股收益无别点对应的EPS);另一个点(等于方案需要的利息额的EBIT,0),那么甲方案对应的两个点为(60,0)和(260,0.2);乙方案对应的两个点为(85,0)和(260,0.2);丙方案对应的两个点为(120,0)和(300,0.24)

连接点画直线:

连接(120,0)和(300,0.24)构成丙方案的直线。"

中级会计财务管理备考全攻略!超实用!

NPV=-100+19×(P/A,10%,9)+29×(P/F,10%,10)

中级会计财务管理这一科目知识点比较抽象,很多考生学习时认为较难理解掌握。今天,深空网小编就在这为大家带来中级会计财务管理备考全攻略!超实用!

1、学习中级会计财务管理,一定要重视基础知识

想要学好中级会计财务管理科目,各位考生务必重视基础知识。首先,对教材应当全面熟悉并把握,其次以思维导图的形式整理基础知识点,通过多做不同类型的典型题目,掌握解题方法,学会灵活运用知识。

只有基础知识扎实了,后期学习较难知识点,才更容易掌握!

中级会计财务管理教材2、教材与习题相结合,总结各类考点及相应的做题思路内容的掌握非常重要,建议考生:

可以将教材与习题结合,对于其中各类考点做好归纳,并对相应的解题思路认真分析,做好笔记。注意多思考教材的典型例题,多做高质量的一些题目,平时注重错题收集及查漏补缺工作!

3、网课视频多回看,注重重点知识的归纳

认真听课的基础上做好笔记,平时对网课视频也要多回看,注意老师所圈画的重点,并及时做好归纳。对于这些重点知识针对性攻破,总结相应的答题技巧并学会运用。

深空网总结:掌握实用的中级会计财务管理备考攻略,复习方向更明确!思路更清晰!

中级会计教材哪个版本比较好

连接(85,0)和(260,0.2)构成乙方案的直线;

中级会计各科目考试题型如下:

中级会计实务:单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。

财务管理:单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。

经济法:单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。

中级会计师从业前景如何?

中级会计职称可谓已经成为会计从业人员的标配,也成为了由基层到管理岗位的转折点,因此大家对于中级会计职称可谓是梦寐以求的。

1、财务所以:获利指数=1+净现值率:作为公司财务部门的负责人,上可以和老板畅谈公司财务情况,下可以管理整个财务部,相信是大家梦寐以求的。

2、财务主管、会计主管:作为会计工作的具体和组织者,得到更多锻炼。

3、财务分析:通过财务报表等数据分析和解决问题,让自身能力得到提升。

中级会计师备考方法

1、全身心投入复习备考,利用好碎片化的时间。

2、随身携带线上备考宝典,利用一切可以利用的时间温习知识。

3、制度定严格和科学的学习进度和定量考核标准,如对教材每天完成多少页的阅读量,及时查看每天完成多少题,这样回就能从总体上把握每门课程所需时间答,确保在考试前一段时间完成所有的学习任务,以备有充足的时间来进行临考准备。

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