全国一等奖变废为宝的作品全国一等奖变废为宝的作品初中

"科技创新变废为宝"手工艺作品大赛活动策划书

作品要求：

活动背景：随着活动的不断发展，人们生活水平也发生了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的废弃物的产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能源，如何实现资源的循环利用。因此，在这样一种大的形势下，我们应该将环保的理念传承下去。

变废为宝能做的手工如下：

增强我院学生的环保意识，同时丰富同学们的第二课堂文化生活，激发同学们的想象力，为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台，丰富同学们的`大学生活。

二、活动时间：

20xx年03月28日—04月30日

三、活动地点：

鄂州职业大学全体学生

六、活动策划承办单位：

大学生实践协会

一、xx年03月26日—04月10日活动宣传（定点宣传，张贴海报）阶段

二、xx年03月26日—04月1日活动报名阶段（个人或组队参赛，组队队员不可超过2人）

三、xx年3月28日—4月15日方案构思与作品设计阶段

四、xx年4月 15日—4月 25日征集并收集作品阶段

参赛作品必须以生活中的废，弃，旧物为原材料，设计出的作品应具有一定的创新性，科技性，实用性或观赏性。

评分采用百分制作品评分标准：创新性 40分实用性 30分科技性 15分美观性 15分

活动可行性分析：

环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性，将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中，可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。

奖项奖品/元证书/元总计/元一等奖 1001+30=130 41=4 440 二等奖 502+60=160 42=8 三等奖 303=90 43=12 奖 49=36

宣传费用：宣：500张×0。3元=150元海报：8张×15元＝120展板：2块×10元＝20横幅：6条×30元＝180其他费用：200元总合计： 1110元

外联部：活动场地申请，邀请老师，协调各部门等

秘书处：活动记录

后勤部：提供颁奖典礼所需物品

1、准备好一切需要的材料。部：活动拍照

建筑工程学院大学生实践协会

变废为宝手工制作过程

评分细则：

鄂州职业大学建筑工程学院

变废为宝是一种常见的理念，意味着将废弃物料转化为有价值的物品或产品。人们不仅可以将一些未使用的材料重新利用，还可将生产过程中的废弃物转变为有用的资源，从而实现可持续发展。

制作变废为宝的首要任务是寻找合适的材料。我们可以从许多常见的废弃物中选择，例如纸板、纸张、塑料瓶、废纱线和金属件等。这些材料都可以被重新利用和改造。

3. 五、活动主办单位：设计制作方案

在选择好材料后，可以开始设计和筹划具体的制作方案。这个过程需要我们发挥创意和思维，使原本的废弃物变得有用和美观，具有实用性和装饰性。例如，我们可以用废弃的纸板制作一些简单的家居摆设，或用废旧的塑料瓶制作独特的花盆。

4.手工制作

一旦方案确定，就可以开始手工制作。手工制作需要切割、缝合、粘贴、装饰以及其他步骤，这些都需要一定的技巧和耐心。制作过程中要注意安全，避免受伤或损坏材料。

5.添加个性化设计

通过变废为宝的手工制作过程，我们可以改变人们对废弃物的看法，让废弃物再次焕发价值。除了提高自己的创造力和技能，变废为宝还有助于环境保护和可持续发展的实现。希望人们能够认识到废弃物背后潜藏的价值，努力推动变废为宝的理念，在日常生活中更多地利用废弃物。

上海修车匠将废品变成艺术品，具体都有哪些作品？

我也不甘示弱，我先把盒的盖子剪掉，然后把卡纸上画了线，开始剪，可能是没剪好吧，我剪出来的竟是半横线半波浪线，不要紧，失败不是成功之母吗？于是，我成功的把波浪线剪了下来，然后，我又费了九牛二虎之力才把波浪线粘到盒子上，才把这件作品完成，这件作品叫“草帽”。

上海修车匠将废品变成艺术品，具体都有加湿器，灯罩，八音盒等等一些的作品，而且他把这些作品进行义卖，他的这种行为值得人们的尊敬和赞扬。

03月26日2.选择材料

上海修车匠将废品变成艺术品，主要有台灯，敞篷老爷车，电，灯罩，还有叫《核站》的加湿器，用钱做的钟表，还有黑色机械手。

他的作品有把踏板车的化油器做成的八音盒；把废弃钟的外壳做成了工艺品赑屃；把被丢弃的零部件做成了加湿器，这都是靠着他自己的巧手和设计做出来的，真的非常。

吴阳德的作品有很多，主要材料为废旧车的零部件、金属制品，如：机器人、八音盒、加湿器、小火车、老爷车等等。

上海修车匠将废品变成艺术品，他创作了很多的艺术品，例如将汽油箱改造成了八音盒等等很多的工艺品，然后将这些作品义卖捐赠出来，从而将经济收入帮助更多的人。

八音盒、加湿器等。八音盒，将废品改成制成发声的音乐。加湿器，从废品拆除零件改装成加湿器。

变废为宝手工制作步骤

四、活动对象：

变废为宝手工制作步骤如下：

材料及工具：纸杯、卷纸芯、尺子、铅笔、美工刀、手机、胶水。

2、卷纸芯一头放在杯子上用铅3、使用正确的缝纫技巧：如果你正在制作布艺手工品，那么你需要掌握一些基本的缝纫技巧。你需要了解如何用线和针进行缝制。笔画出形状。

3、把画好的形状给切割出来。

4、在卷纸芯上用尺子画出如图的形状。

5、用美工刀把卷纸芯上画好活动流程：的形状给切割切来。

6、卷纸芯弄进杯子的那个孔，然后用胶水粘住。

7、两个纸杯粘好后如图所示。

8、卷纸芯另一头割一个小口，方便充电线穿过。

9、可看到变废为宝手工小制作完成，问题解决。

做手工好处

手工制作可以激发创造力和想象力，让人有机会将自己的想法和感觉通过手工作品表达出来，形成独特的艺术品或实用品。手工制作可以让人集中注意力，专注于手工过程，从而忘记烦恼和压力，达到放松心情的效果。手工制作涉及到各种技巧和工艺，通过不断练习和学习，人们可以提高手工制作的技能，成为熟练的手工艺人。

手工制作是一种享受过程的活动，完成一件作品可以带来成就感和满足感，增加快乐和幸福感。通过手工制作，人们可以自己动手制作需要的物品，避免购买昂贵的商品，从而节约成本。手工制作可以成为一种社交活动，与他人分享自己的作品，交流心得和经验，增加与人的交流和互动。手工制作需要细致的作和耐心的等待。

通过这样的过程，人们可以提升注意力和耐心的能力。手工制作通常使用的是环保材料，减少了对环境的污染，有利于可持续发展。总的来说，手工制作是一种有益身心的活动，它可以提高人们的创造力和技能，减轻压力，增加快乐，同时也有助于环境保护。无论是业余爱好还是专业手工艺人，手工制作都带来了许多积极的影响。

怎么变废为宝做手工

变废为宝做手工如下：

准备材料变废为宝作文2：

旧鞋盒、剪刀、铅笔、包装纸、热熔胶。

作步骤：

2、剪下来鞋盒盖子之后，在鞋盒的两侧，用铅笔平均画出三等分的线条。

3、用剪刀沿着画痕开始剪，注意不要剪到底部。

4、两侧都要沿着画痕剪开，这是剪开五、4月赛]架起理解的桥梁 7 伍东莹高二全部参赛作品（按票数由高到低排名）作文题目投票姓名年级 [PK赛]变废为宝 953 赵元亨三年级 [PK赛]心灵之桥——影评天下 266 卢浏州高一 [PK赛]下雪啦 212 阎欣悦二年级 [PK赛]变废为宝 47 王欣楠三年级 [PK赛]变废为宝 44 三年25日—4月30日院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。后的样子。

5、将纸盒两侧往下压。

6、硬剪下来的鞋盒子盖剪两块挡板，大小和鞋盒两侧相同。

7、用包装纸把鞋盒和挡板全部包装起来。

8、在两块挡板上涂抹上热熔胶，粘在鞋盒的两侧。

9、一个既漂亮又非常实用的收纳盒做好了。

做手工的技巧：

1、选择适合的工具和材料：根据你要制作的物品和你的手工技术水平，选择合适的工具和材料。制作纸质手工品可能需要剪刀、胶水、彩色纸等。

2、测量尺寸：在手工制作过程中，准确的尺寸对整体作品的完成非常重要。使用尺子进行测量并确保的尺寸。

4、粘贴技巧：在做手工的时候，粘贴也是非常重要的技巧。正确的粘贴方法可以确保你的手工作品能够牢固地保持在一起。

5、不怕失败：手工制品制作是一项具有挑战性和有趣的活动，但是在做不成功的时候，不要害怕失败或者继续尝试。重要的是跳过错误，重新开始实现你的创意。

6、从易到难：如果你是手工制作的初学者，可以从简单的项目开始，用纸折叠制作小动物或植物等。随着技术的提高，你可以尝试更复杂的项目，制作布艺手工品、制作木质手工品等。

7、观察和创新：在手工制作前，你可以先观察周围的环境和事物，寻找创作的灵感和素材。你可以根据你的观察和想象，创造出独特的手工作品。

增华阁作文大赛35届获奖名单

2、然后，卷纸芯一头放在杯子上用铅笔画出形状。

人气奖票数姓名年级 [PK赛]变废为宝 953 赵元亨三年级 [PK赛]心灵之桥——影评天下 266 卢浏州高一 [PK赛]下雪啦 212 阎欣悦二年级专家评选票数姓名年级 [PK赛]变废为宝 44 三年级 [PK赛]冬天 14 李承泽六年级 [PK赛]冬姑娘 16 胡涛五年级 [PK赛]桥 2 刘玉婉初三 [PK

1、首先，准备好一切需要的材料。

级 [PK赛]聪明的兄弟俩 43 李振宇二年级 [PK赛]冬天 20 吕芊芊五年级 [PK赛]冬天 20 刘杨杨六年级 [PK赛]冬姑娘 16 胡涛五年级 [PK赛]雪中玩耍 15 三三涵四年级 [PK赛]变废为宝 14 李亚璇二年级 [PK赛]冬天 14 王志杰五年级 [PK赛]冬天 14 李承泽六年级 [PK赛]冬天里的一把

火 13 平易成六年级 [PK赛]冬 12 田欣怡六年级 [PK赛]漫天飞雪 11 王海英六年级 [PK赛]家乡的冬天 9 杜睿瑾五年级 [PK赛]成功之桥 9 高天贺初二 [PK赛]神奇的雪 7 刘座麟四年级 [PK赛]桥 7 许淑娴高一 [PK赛]架起理解的桥梁 7 伍东莹高二 [PK赛]雪之恋 6 王雪郦五年级 [PK

赛]雪 5 翟迎鑫初二 [PK赛]乡村的冬天 5 肖煜铃四年级 [PK赛]冬天里的雪 5 唐静瑶六年级 [PK赛]触不到的冬天 5 杨登雪六年级 [PK赛]冬天 5 李佳微四年级 [PK赛]桥 5 肖莹初三 [PK赛]冬景 4 洪六年级 [PK赛]冬天 4 郭丽坤六年级 [PK赛]雪 4 孙秀姣初二 [PK赛]冬 4

廖晟瑶二年级 [PK赛]白雪的世界 4 周轩锐五年级 [PK赛]冬天的颜色 3 赵轲六年级 [PK赛]小桥微雨 3 翟自然高二 [PK赛]桥 3 刘诗洁高二 [PK赛]桥上走过的风声雨声 2 温智勇初三 [PK

赛]桥 2 刘玉婉初三随着刘老师一声令下，全班人都急忙的开始了自己的“杰作”。有的人眉头舒展，冷静的在做；有的人急得像热锅上的蚂蚁——团团转；有的人一会儿放松，一会儿着急，好像一只小猴子似的。同学们有的手舞足蹈，脸都变了形；有的人把脸一沉，好像要吃了我！有的把嘴和脸眯成一条缝，坐在那儿笑。[PK赛]心桥 2 李琦宸高一 [PK赛]冬天 1 叶文静六年级 [PK赛]心灵的桥—理解 1 宋佳昱初三

变废为宝最简单的手工

宣传部：海报的制作与宣传

一、

3、然后，把画好的形状给切割出来。

4、然后，在卷纸芯上用尺子画出如图的形状。

5、然后，用美工刀把卷纸芯上画好的形状给切割切来。

6、然后，卷纸芯弄进杯子的那个孔，然后用胶水粘住。

7、然后，两个纸杯粘好后如图所示。

8、然后，卷纸芯另一头割一个小口，方便充电线穿过。

9、，即可看到变废为宝手工小制作完成，问题解决。

用可乐瓶做的可以自动浇水的花盆就是一件很好的变废为宝的手工作品。

（二）、制作步骤：

1、把瓶子对半切开。这个拿小刀就可以做到，然后用钉子和锤子在瓶盖上钻一个孔。

2、把绳子打个结，穿过瓶盖。绳子的长度可以自己调节。

3、把瓶盖拧回去。然后像那样安装瓶子的两个部分。

4、装水装土壤。水是装在瓶子的下半部分，土壤装在瓶子的上半部分。水分会通过棉绳自动传输给土壤。土壤吸取足够的养分就自然（一）、制作材料：大瓶装的可乐瓶，土1、找一个废旧的鞋盒子，找一把剪刀，将鞋盒子的上部盖子部分剪下来。壤，棉线。而然不会继续从棉绳接收水分了。

变废为宝能做什么手工

4、墙上收纳盒

一、带刷子的干净橡皮擦

1、在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔2个，把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。一次性口罩变废为宝。

2、把毛笔头的剪去，使它变成一把小刷子100个简单的废品手工小制作。

3、把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢。2、纸箱子地台桌或者床上桌

4、干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后，就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢，再倒进废纸篓里。

二、多功能储物箱

1、把光明，伊利，或者蒙牛。一整箱盒装牛奶。喝完后，小盒子一个都别扔。大盒子也别扔。

三、星空灯

1、把锡纸剪成刚好能放入玻璃罐中的大小，在锡纸背面用笔画出各星座的点阵图。

2、然后用锥子或者尖针按照星座点阵在锡纸上戳出增华阁作文大赛35届获奖名单如下：。

3、把锡纸卷一下，两端用透明胶贴住，做成一个上面镂刻了星座团的锡纸圆筒。

4、把锡纸圆筒小心地放入玻璃罐或者广口瓶中，然后放入自带纽扣电池的LED小壁灯。如果没有led壁灯，可以设法从罐子底部开一个口，然后在玻璃瓶盖上点上小蜡烛，把带锡纸的玻璃罐底朝上地倒置罩到瓶盖上，也就做成星空蜡烛灯了。

5、接通电源，把瓶子盖上，一个利用手工制作的星空灯就完成了。

准备一个矿泉水瓶，用小刀从上边粗下边细的地方剪开，用剪刀将瓶子剪开，使上边部分正好能套进下边部分。将适合瓶子大小的卷纸放进去，再将卷纸的中间抽出一部分，将纸拉出瓶盖，一个简单的矿泉水瓶纸抽即可完成。

五、硬纸做笔筒

取两张白纸中的大正方形。角对折出正方形，以免不够盖底。扣在硬纸筒的底部，多余的四个角向上折叠，两张刚好折出8个尖角，做成简易花边。胶水将各角粘到硬纸筒的壁上，完善作品。根据自己的想象，在简易笔筒上涂鸦。

变废为宝作品之废纸箱DIY

奖项设置活动预算（按限度预算）

每到清理房间的时侯都会发现，家里不知不觉存了礼品包装废纸盒。很多纸箱子颜色单调款式普通，放在家里既不美观又浪费空间，卖废品也不值多少钱，有些纸箱质量又不错，扔掉又觉得可惜。这个时候落在我们手工爱好者手中可能就会有很多的妙用，简单的旧物改造下就能够重新发挥大的用处，让人眼见一亮。那到底应该怎么利用这些废纸箱呢?赶快跟着小编学习别人的变废为宝作品。

1、纸箱储物柜

某猫或某东等的盒子的质量还是超级好的二、，你只要把这些好的直接粘起来!再拼一拼，再用颜料涂上自己喜欢的颜色，就能做个储物柜啦!

用纸箱子做个地台桌或者床上桌，是不是相当不错?注意，单层纸肯定不足以支撑起重物，所以我们要粘多层纸箱来当桌面哦!再在表面粘贴上可爱卡通的桌面纸，一个为家中小朋友倾心打造的书桌就完工了。

3、纸箱相框

其实留下的纸箱做些小玩意也是可以的，比如做个小相框，可以利用纸箱做装饰!运用色彩和几何的排列，来达到艺术效果。不同的相框效果构成照片墙，极具文艺气息。

利用剪刀可以将纸箱裁剪成各种形状，制定好适合的配色方案和裁剪风格，也可以做成墙上收纳盒。形成独特的背景墙，不过要注意使用的胶水的类型，以免影响其承重量。

5、纸箱收纳篮

这个是最简单方便的，选择好大小合适的纸箱，准备纸盒子、布料、剪刀、胶水。要做的事3、一个多功能，储物箱就完成啦。情就是用布将纸盒子包裹住就好了。其他的诸如手提的带子什么的都是附加的小配件也非常简单。还有需要注意的就是有些衔接的地方，如地面和侧边的地方，布的折法和粘贴。

以上列举的5种废纸箱DIY方法，不过是冰山一角。家里闲置的各类废纸箱都能做出各类实用美观的收纳工具，简单的动手，既锻炼身体，又节约购置新品的开销。大家可以发挥自己的想象力和主观能动性，和家人一起合作将家里的废纸箱变废为宝，为自己的生活增添创意与趣味。，循环利用各类纸箱资源，这是值得鼓励的环保低碳的生活态度，节约资源，也是保护地球。

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科技作品怎么做，怎样获奖呢

变废为宝作文各部门职责5

科技小制作的特点科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢？（1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。（2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。（3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。（4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。（5）见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理，容易推广普及。 2.活动形式（1）开设科技课，使学生普遍受到科学教育，并辅导学生制作。（2）建立兴趣小组，辅导学生制作。（3）鼓励学生自己选题，完成小制作，必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法（1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。（2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式： ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲6.总结解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具，如手纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求，各班学生人人设计制作，班内选拔出代表队，再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定的轮子必须是用厚纸自制的，不能用现成轮子或其他代用品，其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛，只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋，其他不限。这样学生的积极性很高，设计制作的多种多样，充分发挥了他们的聪明才智，培养了他们的创造能力。 4.注意事项（1）要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次，选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容，如小降落伞；中、高年级则要从难度上有所提高。（2）要提倡创新。（3）不包办代替。（4）强调制作中要注意安全望采纳

变废为宝作文

2、把大盒子，横着平放。四周都不要剪，把最上层三边剪开，像一个小箱子的盖，大的一边别剪。里面的小盒子，都把顶剪掉，放回大盒。

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的变废为宝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

通过这次活动我们知道了废物也能利用变成宝贝，还能减少对环境的污染。我们要在以后的生活中多多利用。

变废为宝作文1

早上8：30，我和同学一起来到了日报社的四楼来“变废为宝。”

一进门，就看到讲桌上整整齐齐地摆放着一排琳琅满目的手工艺品，有花瓶、台灯、灯笼、杂物盒，各种各样。但是后来当我得知这些让人爱不释手的工艺品都是用生活中常见的废弃物做出来的时候，我才知道自己拿的这些废弃物原来都是来做工艺品的。

参观完这些美丽的工艺品之后，马辉老师开始教我们“变魔术”了。个就是牙膏盒变笔筒。马老师告诉我们要先在牙膏盒的两个侧面各找一个中心点，两个要对齐，然后再顺着点儿画两个对齐的三角，再把两个三角和两个中心点中间那个面剪开，对折，加上包装纸和装饰，一个漂亮的笔筒就做好了。

第二个是雪碧甁变花瓶。做法很简单：把雪碧甁上面的那三分之一剪下来，再把下面的剪成各种形状的条条，剪到一半多一点就行了。后来我们还用一次性纸杯做了小灯笼，感觉好神奇呀！

只要用心，生活中处处充满精彩，你也试试吧！

今天我们梦想支行的同学们在我家集中，搞了变废为宝主题活动。

大家都带来了各自准备的材料。我要做的是一个杯垫。我先把红白横条的旧T恤拿出来，顺着横条剪成两条红，一条白的条状。再把它们编成女生的小辫子，然后把辫子绕成圆形，内圈用红线缝起来，一个杯垫就做成了，伙伴们都拍手称好。小倪把矿泉水瓶沿中间剪开，他三两下就把一个简易花瓶做好了，在里面加入水，把绿箩放进去，还真合适哦！雨涵用两上个CD光盘在卡纸上做了一辆环保自行车，皓皓用牛仔裤的口袋做了两个牛仔收纳袋，可以放手机，还可以放充电器。小袁用包装盒做了一艘环保船……我们互相轮流评价，大家都做得非常棒！

变废为宝作文3

今天，我上完课外班以后，便兴致勃勃的和储西榕完成学校布置的作业：完成一个变废为宝的手工。

我从家里找了一个用过的醋瓶子。准备用它来做一个工艺品的花瓶。我和储西榕以前学过创美手工，这个本领大大的帮助了我们，我们找到了白乳胶和废报纸以及一些水粉颜料。

我们先拿报纸粘上白胶后紧紧的贴在了瓶子上，然后用刷子白乳胶涂在报纸外面。尽管我们小心翼翼的刷，但还是免不了一些白乳胶粘到了我们手上。看到双手白白的，白乳胶牢牢的粘在我们手上。我们既想立刻冲到洗手间去洗干净，又想早一点把工作完成。我们决定还是忍受白乳胶的粘手，继续工作。我们忙的满头大汗。终于，白乳胶涂完了，我们又在干透的白乳胶外面画了一些漂亮的图案，大功告成。我们才心满意足的去洗手间洗手。看到我们亲手完成的.艺术品，我们不禁感到一丝高兴。

原来，做每一样东西都要认真对待，你才会有丰富的收获！

变废为宝作文4一、活动目的：

以前我不知道废旧塑料有什么用？7月4日上午，公公带我到店口塑料厂去参观了一下废塑料的用途。

到了塑料厂我就走进去看见有许多塑料碎片堆在一起，有红的、黄的、绿的……老板说：“这些塑料都是塑料瓶、塑料盒……利用做成的，然后再用水洗干净。”我想这些有什么用呢？

我又走进去，一股难闻的臭气迎面飘来，“是什么东西呀这么臭？”我边说边往里走，只见是塑料磨碎机在磨塑料碎片，又用电炉在加热熔化，变成了塑料颗粒哦！原来如此，废塑料是可以回收的。老板说：“塑料用处可大了呢！可以做很多东西，比如电风扇、摇控、生活用品甚至人造卫星等等许多产品。

今天，刘老师让我们带矿泉水瓶、剪刀、盒子、双面胶、彩笔、橡皮筋。我们班绝大多数的人都带了，只有几个人没带。

这次的活动给我的启示是：我们要保护环境，节约能源。