光的折射彩虹教案 光折射成彩虹的实验


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光的折射彩虹教案 光折射成彩虹的实验


1、【活动方案】 活动依据:幼儿在大自然中观察到彩虹、水折射的色彩等现象,引发幼儿探究大自然中的色彩的好奇心。

2、活动目标:1、 养幼儿的观察、探究能力,激发幼儿对颜色的好奇心和探索精神。

3、2、 幼儿通过作观察,了解颜色是由太阳光的照射产生的,并知道太阳光中有七种颜色。

4、活动形式:小组活动准备:三棱镜、暗箱、黑布等设计意图由于幼儿对自然现象中的色彩感兴趣,因此设计此次活动,通过活动让幼儿初步了解颜色的形成原因。

5、1、户外景物观察:春天的变化,春天的植物都是什么颜色的?幼儿观察到各种事物的不同颜色,很感兴趣,统一种颜色也能分出深浅的不同。

6、2、引入:颜色是从哪里来的?光里面有颜色吗?对老师提出的问题幼儿积极思考,但不知道。

7、实验:三棱镜折射光中的七种颜色,幼儿观察。

8、师幼互动1、儿作:用三棱镜找光的颜色,试试怎样才能找到。

9、2、小结、扩展知识:自然现象中的彩虹等都是由于光的折射产生的。

10、幼儿对折射出的彩虹非常感兴趣。

11、积极尝试制造“彩虹”直观的了解了颜色的形成。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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