叠词的用法和好处_叠词的用法和好处怎么写

叠词的作用

叠词的作用：1、增强语言的韵律感、节奏美。2、起强调作用。

词和词常常可以叠起来用，如：干干净净，收拾收拾，白花花等(AABB，ABB，ABCC，ABAB等形式），这样的词用在文句中很有表现力，使语言充满音乐的和谐美和节奏美。

（1）A

B式；形容事物或动作的词。

如：工工整整的作业

慌慌张张地跑来

（2）A

B式：表示重复动作的词。

如：收拾收拾房间

研究研究问题

（3）A

式：表现事物状态，数量、声音的词。

如：天黑沉沉的

一棵棵小树

轰隆隆的雷声

叠词有什么作用？

做得人人赞

热得呼呼喘

笑得蜜蜜甜

痛得哇哇叫

重叠词是以相同的字词组成，表示语气更强烈叫做重叠词，主要形式有：AA、AAB、ABB、AABB、AABC、ABAC、ABCC。

AAB类：面面观、呱呱叫、麻麻亮、娘娘腔、飘飘然、泡泡糖、毛毛雨、团团转、欣欣然。

扩展资料

叠词的作用增强语言的节奏感，使之清晰，丰富音乐，发挥重要作用。

重叠的词模仿声音，非常逼真。一些重叠的词表现出运动和丰富的含义。有些重叠词夸大了气氛，仿佛它是现实情况下诗歌中重叠词的作用。诗中字的运用，足以使自然场景或人物形象生动地描绘出来。

叠词不是简单的重复。它的合理运用，能协调节奏，表达丰富的思想内容，收到较好的艺术效果，给人以美的享受，可以使诗的韵律和谐、通读、朗朗上口。

叠词的作用和表达效果

叠词的作用：

1、使描绘的景色或人物更加形象，富有艺术魅力。

2、通过摹声或摹色，使表达的意象更加确切。

3、增强语言的韵律感，节奏美，读起来朗朗上口，富有音乐美。

4、起强调作用。

叠词的主要表现形式

1、单音节形容词“AA”式，单音节形容词A加双音节或三音后缀，构成“ABB”。

2、双音节形容词“AB”重叠为“AABB”或“ABAB”式，双音节形容词“BA”重叠为“BABA”式。

3、少数名词和动词也能带BB构成“ABB”，如水淋淋、笑哈哈、醉醺醺。

4、大部分“ABB的”是有A加BB构成的，但有些可以认为是由“AB”重叠B构成的，如“孤单单的、稳当当的、空旷旷的”。

5、双音动词也能构成“AABB”如“吵吵嚷嚷，来来往往”。

运用叠词的好处这些好处你知道吗

1、形象性、确切性、音乐性。

2、叠词是词和词常常可以连起来用，以词的形状来判断，有两个要素为组成词的单个字是同一个字；单个字的组成部分也要是同一个字或偏旁。

3、李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，向来受到人们的赏识。徐釚《词苑丛谈》：“首句连下十四个叠字，真似大珠小珠落玉盘也。”梁绍王称之“出奇制胜，真匪夷所思矣”。

4、在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。三者用“情”贯穿一起。

5、在声律上急促跳动，铿锵有韵，有节奏感。此外，在结构上为整首词定下基调，创造出悲伤的氛围，使读者屏息凝神，受其感染。

叠词的作用和表达效果

1．增强语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美；

2．起强调作用。

课文例子

1、品读《匆匆》（初中课文，作者：朱自清）叠词的妙用。

叠词有匆匆、默默、斜斜、白白、茫茫然、、轻轻悄悄、伶伶俐俐，这些词用得巧妙，细致入微地刻画时间的踪迹，表达作者的无奈之情。

2、《威尼斯》（朱自清）中叠字叠词的运用。

第二自然段，用叠词干干净净来形容威尼斯的天空，使人对威尼斯空气清新、蓝天澄澈明净有了具体印象。第八自然段，描述展览会上苏俄作品的作风时，叠词老老实实则寄寓作者对这种朴实无华的艺术风格的赞美之情。第六自然段两处叠字运用，一是描摹舟中红绿灯球的摇摆，用了微微传神写出摇曳生姿的灯球，也写出了河面上吹拂着轻轻的风。用酽酽说歌喉，则是着意渲染歌声的醇厚，余韵不绝。

可见，这些叠字叠词的选用形象生动地描摹了事物的性质、状态，或e799bee5baa6e4b893e5b19e31333363396332含蓄蕴藉地抒发了作者的感情，读起来又琅琅上口，增强了文章在表情达意方面的形象性和音乐性。

3、[长亭送别叨叨令]中采用了什么修辞手法？几个叠词？这种手法和这些叠词的运用有何艺术效果？

提示：排比手法；五个叠词；排比和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转，产生了一唱三叹的艺术效果。