校本课程活动总结 校本课程活动安排


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1、时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份 工作 总结 。

2、那么写工作总结真的很难吗?下面是我收集整理的2022教师校本研修工作总结,欢迎大家分享。

3、2022教师校本研修工作总结1本学年,我学校在县进修校的校本研修活动热潮中积极响应校研修指导方针,开展了扎扎实实的研修工作,具体情况如下:一、成立严密的机制,制定切实可行的人 文化 规章制度由于学校要求校本研修活动人人参与,由秦亲自督导,杨立革主抓安排,教研组长负责落实。

4、集体研修时间形成惯例,铁板钉钉,雷打不动,教师每周一进行个人 反思 ,周二进行分组研讨,周四进行集体交流。

5、活动期间有事的向请后方可离开,事后将拉下的事宜补上。

6、二、以课堂为主阵地,确立务实可行的研修主题学校通过对以往教研活动的反思,结合对现在一些流于形式的校本研修活动的思辨,明白了一个道理:校本研修要弄出花样来很容易,但真正收到实际效果不容易。

7、要教师表面应付性的“参与”很容易,但要教师怀着一种来真正地参与不容易。

8、校本研修,在学校教师队伍建设中的重要作用是不言而喻的。

9、但要使校本研修的重要作用发挥出来,就必须让全体教师从校本研修中得到实惠,使之成为教师的“内需”,使教师真心实意而且满腔热情地参与。

10、要使校本研修真正促进教师的专业发展,就不能哗众取宠,搞花架子,要求真,要务实,要静下心来“务本”。

11、我学校密切联系学校、教师、学生、 教育 环境、课程资源等方面的实际来观察,来思考,来发现问题和解决问题。

12、通过商榷,决定以课堂为主阵地进行研修活动,上期,我们开展了“提高课堂教学效果”的研修活动。

13、下期,由于学校合并,班级学生程度参不齐,教导处结合语文、数学两个教研组长,确立了以“培养学生自主学习、合作学习”为主题的研修活动。

14、三、扎扎实实的活动,确确实实的效果我们的校本研修活动扎扎实实地开展了,也收到了确确实实的效果,我们的开展情况如下:(一)专业,在中明确方向理论学习使教师们在先进理念的下成长。

15、我们的理论学习包括理论知识学习和听专家 报告 。

16、理论知识学习活动期间,我们主要是学习教师们的利于提高课堂教学的材料,如《有趣的课堂前奏》、《课堂的自主化 方法 》、《小组合作要注意什么》等材料。

17、大家通过集体学习、研讨交流,在反思总结中提高。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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