0-3岁婴幼儿的科学喂养
0-3岁婴幼儿的科学喂养
婴幼儿的喂养培训课件 婴幼儿喂养课件ppt
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0-3岁婴幼儿的科学喂养，现在大部分的家长都知道养一个孩子是很需要精力的，当孩子小的时候要注意孩子的身体情况，当孩子长大之后又要注意孩子的教育情况。以下分享0-3岁婴幼儿的科学喂养。
0-3岁婴幼儿的科学喂养1
婴幼儿喂养健康教育核心信息
婴幼儿喂养主要包括儿童从出生到3岁期间的母乳喂养、辅食添加、合理膳食和饮食行为培养。这一时期是生命最初1000天中的重要阶段，科学良好的喂养有利于促进儿童健康，为其一生发展奠定良好基础。通过强化健康教育，向父母、养育人和公众传播婴幼儿科学喂养的重要意义，普及喂养知识和技能，是改善儿童营养状况、减少和控制儿童营养不良和疾病发生的重要措施。
一、母乳是婴儿最理想的天然食物，0-6个月婴儿提倡纯母乳喂养
母乳含有丰富的营养素、免疫活性物质和水分，能够满足0-6个月婴儿生长发育所需全部营养，任何配方奶、牛羊奶等无法替代。6个月内的健康婴儿提倡纯母乳喂养，不需要添加水和其他食物。母乳喂养经济、方便、省时、卫生，有助于婴儿达到的生长发育及健康状态。早产儿、低体重儿更加提倡母乳喂养。
母亲应当按需哺乳，每日8-10次以上，确保婴儿摄入足够乳汁。要了解和识别婴儿咂嘴、吐舌、寻觅等进食信号，及时哺喂，不应等到婴儿饥饿哭闹时再哺喂。婴儿从出生开始，应当在医生指导下每天补充维生素D400-800单位，促进生长发育。正常足月婴儿出生后6个月内一般不用补充钙剂。
二、母乳喂养能够有效促进母婴健康，降低患病风险
母乳喂养可以降低婴儿患感冒、腹泻、肺炎等疾病的风险，减少成年后肥胖、糖尿病和心脑血管疾病等慢性病的发生，促进大脑发育，增进亲子关系。母乳喂养还可减少母亲产后出血、乳腺癌、卵巢癌的发生风险。绝大多数母亲都能成功母乳喂养，母亲和家庭应当树立母乳喂养信心。婴儿配方奶是无法纯母乳喂养时的无奈选择。
三、特殊情形下母乳喂养，应当听从医务人员指导
哺[乳]母亲患病时，应当及时咨询医务人员，了解疾病和用对母乳喂养的影响，遵循医务人员意见，确定是否继续母乳喂养。母亲患一般感冒、腹泻时，乳汁中的特异抗体可以保护婴儿免于感染，母亲可坚持母乳喂养。
婴儿发生腹泻，不需要禁食，可以继续母乳喂养，应当在医生指导下及时补充体液，避免发生脱水。对于早产儿、低出生体重儿和其他患病婴儿，应当听从医务人员指导, 做到科学合理喂养。
四、婴儿6个月起应当添加辅食，在添加辅食基础上可继续母乳喂养至2岁及以上
6个月后单一母乳喂养已不能完全满足婴儿生长发育需求, 应当在继续母乳喂养基础上引入其他营养丰富的食物。这一时 期，婴儿进食能力日渐完善，是添加辅食的时机。此外，6个月前后也是婴儿行为发育的关键时期，添加辅食能够帮助婴儿逐步适应不同食物，促进味觉发育，锻炼咀嚼、吞咽和消化功能，培养良好饮食习惯，避免日后挑食和偏食。
过早、过迟添加辅食均会影响婴儿生长发育。在添加辅食的基础上，母乳喂养可持续至2岁及以上，保障婴幼儿获取足够的营养素和能量。混合喂养及人工喂养的婴儿，满6个月也要及时添加辅食。
五、添加辅食坚持由少量到多量、由一种到多种，婴儿逐步适应
添加辅食应从每日一次开始，尝试在一餐中以辅食替代部分母乳，逐步过渡到以单独一餐辅食替代一次母乳。添加辅食还应当从单一食物开始，每次只添加一种新食物，逐次引入。开始可选择含铁丰富的泥糊状食物，每次喂食1小勺，逐渐加量。父母和养育人要耐心鼓励婴儿尝试新的食物，留意观察婴儿反应。有的婴儿很快接受新的食物，有的则需要多次尝试。
待婴儿2-3日习惯一种新食物口味后，再添加另外一种，逐步味觉发育。引入新食物1-2日内，婴儿若出现皮疹、腹泻、呕吐等轻微不适，应当暂停添加，待症状好转后再次尝试小量喂食。若仍出现不适或症状，应当及时就医。
六、6个月至2岁期间逐步增加辅食添加的频次、种类，确保婴幼儿良好生长发育
婴幼儿辅食添加频次、种类不足，将明显影响生长发育，导致贫血、低体重、生长迟缓、智力发育落后等健康问题。6-9个月婴儿，每日需要添加辅食1-2次，哺乳4-5次，辅食与哺替进行。9-12个月婴儿，每日添加辅食增为2至3次，哺乳降为2至3次。1-2岁幼儿鼓励尝试家庭膳食，每日与家庭成员共同进食3餐，期间加餐2次，并继续母乳喂养。
制作辅食的食物包括谷薯类、豆类和坚果类、动物性食物（鱼、禽、肉及内）、蛋、含维生素A丰富的蔬果、其他蔬果、奶类及奶制品等7类。添加辅食种类每日应当不少于4种，并且至少要包括一种动物性食物、一种蔬菜和一种谷薯类食物。6-12个月辅食添加对婴儿生长发育尤为重要，要特别注意添加的频次和种类。
七、逐渐调整辅食质地，满足6个月至2岁婴幼儿所需营养素和能量供给
6个月至2岁婴幼儿生长发育迅速，营养和能量需求高。这 个阶段婴幼儿胃容量有限，因此辅食质地需要保持足够稠度。与婴幼儿的咀嚼、吞咽能力相适应，婴幼儿的辅食应当从泥糊状逐步过渡到团块状固体食物。婴儿6个月之后添加泥糊状食物，9个月过渡到带小颗粒的稠粥、烂面、肉末、碎菜等，10- 12个月食物应当更稠，并可尝试块状食物。
1岁以后吃软烂饭，2岁左右接近家庭日常饮食。地区或食物供应不够丰富的地区，婴幼儿不能从食物中获得充足营养和微量元素时，应当在医生指导下给予辅食营养补充剂（如营养包）。
八、耐心鼓励婴幼儿进食，培养良好饮食习惯
婴幼儿6个月至2岁添加辅食，2-3岁基本进食，喂养方式发生变化。从哺乳逐渐过渡到喂食、自主进食、与家人同桌吃饭，这个过程可促进婴幼儿大动作、精细动作的发育，有利于家庭亲子关系建立，促进儿童情感、认知、语言和交流能力发展。父母和养育人要营造快乐、轻松的进食环境，鼓励但不婴幼儿进食。
婴幼儿与家人一起就餐，自主进食。关注婴幼儿发出的饥饿和饱足信号，与婴儿面对面充分交流，不以食物作为奖励和惩罚手段。婴幼儿进餐时不观看电视、电脑、手机等电子产品，每次进餐时间控制在20分钟左右，最长不超过30分钟。
九、提倡家庭自制食物，控制婴幼儿糖和盐的摄入
鼓励家庭选择新鲜、营养丰富的食材，自制多样化食物，为婴幼儿提供丰富的味觉体验，促进味觉发育。清淡口味有利于婴幼儿感受、接受不同食物的天然味道，降低偏食挑食风险，也有利于控制糖、盐摄入，降低儿童期及期发生肥胖、糖尿病、高血压、心脑血管疾病的风险。1岁以内婴儿辅食应当保持原味，不加盐、糖和调味品。
1岁以后辅食要少盐少糖。2岁后幼儿食用家庭膳食,仍要少盐少糖，避免食用腌制品、熏肉、含糖饮料等高盐高糖和辛辣性食物。2岁以内婴幼儿辅食宜单独制作，保持食物清洁卫生，预防腹泻和其他疾病。婴幼儿进食要有看护，不逗笑打闹，防止进食意外。整粒花生、坚果、果冻等食物易吸入气管，引起窒息，婴幼儿应当避免食用。
十、定期评价婴幼儿生长发育和营养状况，及时获取科学喂养指导
营养评价和健康指导，是儿童健康检查服务的重要内容。1 岁以内婴儿应当在3、6、8和12个月时，1-3岁幼儿在18、24、30和36个月时，到乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）或妇幼保健院接受儿童健康检查，评价生长发育和营养状况，在医生指导下及时调整喂养行为。
0-3岁婴幼儿的科学喂养2
《0~3岁喂养百科全书》以通俗易懂的语言，详细记录了宝宝每个时期的生长发育的特点、科学喂养方法、日常护理和常见疾病的防治，帮助父母了解婴幼儿喂养的科学知识，解决婴幼儿在发育过程中可能出现的问题，是年轻父母的好帮手。
希望这本书，可以帮助父母更好地养育婴幼儿，培育出健康聪明的下一代。
喜迎新生宝宝
一、准备宝宝房
1、单独为宝宝准备一间房
事实上，如果从天开始，做妈就让宝宝独自睡一个房间，宝宝就不会因为换房间而哭闹，或者睡不安稳了。相反，如果宝宝出生后，白天在父母房间内的安全座椅上打盹儿，晚上吃完一次奶之后又睡在父母的房间，宝宝会觉得总是有人陪着他，所以当他发现自己一个人睡在不熟悉的房间时，就会害怕父母是不是不要他了。
因此，宝宝出生后就应该在宝宝房换尿布和睡觉。当宝宝晚上洗完澡之后，7~10点之间你应该在宝宝房喂完奶，准备让他睡觉。宝宝吃完奶后可以暂时睡在你的房间，这样做的好处是半夜喂奶会比较方便。但一开始就让小宝宝适应他自己的房间其实非常重要，因为他会喜欢待在里面。
当宝宝累了或是情绪兴奋的时候，只要把宝宝带回他自己的房间，他就会很快地安静下来。当宝宝一个半月大时，宝宝也会乐意让父母带着他到自己的房间洗澡或睡觉。
准备婴儿房须注意的问题
①新生儿体温调节中枢尚未发育成熟，体温变化容易受外界环境的影响，所以应当选择能使新生儿保持正常体温、耗氧代谢又的'环境。宝宝居室的温度应控制在18℃~22℃之间，湿度在50%~60%为佳。
②宝宝居室应选择向阳、通风、干净、安静的房间。宝宝可单独睡一张小床，这样既可减少感染机会，又能使宝宝从小养成的生活习惯。寒冷的冬季要注意居室取暖，可采用暖气取暖，也可用热水袋取暖，切忌烫伤宝宝。夏季炎热时，注意室内通风，可使用电风扇或空调。但是电风扇不要直接对着宝宝吹，使用空调时不宜将室内温度弄得太低或开空调的时间过长。
如果室内无新鲜空气流通，易使宝宝患上呼吸道感染。过于干燥的空气易使宝宝呼吸道黏膜变干，抵抗力下降，也可引发上呼吸道感染，因此需要注意使室内保持一定湿度。可以在房间内使用空气加湿器，冬季时可在暖气片上放些干净的湿布，夏季时可在地面上洒些清水。
宝宝居室的装修、装饰要简洁、明快，可吊挂一个鲜艳的大彩球或一幅大挂图，以宝宝的视觉，为宝宝以后的识物打基础。但切勿将居室搞得杂乱无章，这会使宝宝的眼睛产生疲劳。不能让宝宝住在刚粉刷或刚油漆过的房间里，以免中毒。宝宝的居室不铺地毯，因为地毯不易清洗，易藏污垢，地毯不仅会成为致病源，还可能成为过敏源，另外它也不利于宝宝日后的行走练习。
③要保持室内安静。新生儿刚来到人间，一切都要逐渐适应。他们的神经系统尚未发育完全，一天24小时除吃奶和换洗外，几乎都在睡觉，因此要保持室内安静，不放刺耳的音乐，不应大声说话、吵闹，以保证宝宝的睡眠。
④除此之外，宝宝居室应禁止吸烟，避免有呼吸道疾病的人进行探视。
0-3岁婴幼儿的科学喂养3
0到3岁的宝宝的身高体重的标准究竟是什么呢？
宝宝身高标准的增长规律：足月儿身长平均为50厘米，出生后年大约增长25厘米，所以一岁时大约是75厘米；以后每年大约平均增长5厘米，因此2~12岁以后小儿身长（厘米)=年龄×5+75（厘米)。凡身高超过标准10%或不足10%者就算不正常。
身高标准
月（年)龄男宝宝身高波动范围（cm)女宝宝身高波动范围（cm)
初生 46.2～54.845。8～53.9
1个月 49.9～59.249。2～57.9
2个月 53.2～62.952。2～61.3
3个月56.1～66.154。9～64.2
4个月58.6～68.757。2～66.8
5个月60.8～71.059。2～69.0
6个月62.8～72.961。0～70.9
7个月64.5～74.562。5～72.6
8个月66.0～76.064。0～74.2
9个月67.4～77.365。3～75.6
10个月68.7～78.666。6～77.0
11个月69.9～79.967。8～78.3
12个月71.0～81.269。0～79.6
15个月74.1～84.872。2～83.3
18个月76.7～88.175。1～86.7
21个月79.1～.277。8～89.8
24个月 81.3～94.080。3～92.6
2、5岁85.8～98.784。9～97.7
3岁 89.9～103.288。8～102
营养补充
身长是头、脊柱和下肢的总和，是反应骨骼，特别是长骨生长的重要标志。当宝宝营养不能满足骨骼生长需要时，身长增长的速度就会减慢。与骨骼生长关系密切的营养素有维生素D、钙和磷。碘和锌不足，也会造成宝宝个子矮小。
怎么科学喂养婴幼儿
怎么科学喂养婴幼儿
怎么科学喂养婴幼儿，新生儿的到来给一个家庭带来了幸福，同时还是对新手父母的一场考验，要保证孩子身心健康的长大，就必须时刻关注孩子的发育变化，下面来了解一下怎么科学喂养婴幼儿？
怎么科学喂养婴幼儿1
、母乳喂养
新生儿出生之后，在条件允许的状况下，应该尽量坚持母乳喂养，纯母乳喂养能够提高宝宝的抵抗力，而且也能够让母子之间的感情变得更好。另外，还对于预防乳腺疾病、等方面的疾病有一定的好处，可以说一举多得。
第二、人工喂养
人工喂养是在不能母乳喂养的情况下，所选择的一种喂养方式。家长需要根据宝宝的身体状况，选择合适的配方奶粉给宝宝喂养，在喂配方奶粉的过程中，要根据宝宝年龄的特点，把握好每次喂奶的量以及每天喂奶的次数，尽量让宝宝吃得饱吃得健康。提醒大家人工喂养容易出现过量喂养这种问题，所以还应该注意千万要严格遵照相应的要求去执行。
第三、混合喂养
混合喂养是母乳喂养和人工配方奶粉喂养相搭配的一种喂养方式，在母乳充足母亲条件时间允许的情况下，应该尽量坚持母乳喂养。只是在母乳不充足或没有时间喂养的情况下，才搭配上配方奶粉，这种方式也是目前很多家长都在选择的`一种。
第四、适时添加辅食
通常情况下宝宝成长到6个月左右的时间，就应该注意及时的添加辅食。不过在添加辅食的过程中，要注意把握循序渐进的原则，一种辅食从少量开始，随后可逐渐增加量以及种类等，并注意每次添加之后，要观察宝宝的情况等，尽量减少过敏等问题出现。
科学喂养的方式非常的多，不同的宝宝家长在喂养的时候，可以结合宝宝的身体状况去选择应用。不管是选择哪种喂养方式，都要注意做到合理，并注意观察宝宝的身体状况，依据宝宝年龄的情况，选择合适的喂奶量以及添加辅食的时间等，确保让宝宝更健康的成长。
怎么科学喂养婴幼儿2
科学的喂养方式一：应该适合于每个小儿各年龄段生长发育的特点。这对于出生后1年以内的小婴儿尤为重要，因为这一阶段小婴儿消化代谢不完善，而生长发育迅速，营养需要相对多，喂养不合理很容易使小儿发生营养偏异，甚至引发疾病。
这一时期，母乳是婴儿最适宜的食品，尤其是4个月以内的新生儿，母乳新生儿儿的食品及饮料来源。若由于母亲或新生儿的原因，不能坚持母乳喂养的，应选择适合小儿的配方奶。4个月后及时添加辅食，以补充必需的营养素，并为以后饮食作过渡。
科学的喂养方式二：还应该提供充足平衡的营养，各营养素的比例要合理。营养中的碳水化合物，脂肪及蛋白质是产生热能的三大营养素，三者所产热能分别占总能热的50%、35%、15%，其中乳类、禽、鱼、肉、蛋等优质蛋白质应占总量的50%以上。每种营养素在体内有各自独特的生理功能，不能相互替代。
此外，维生素、矿物质和水也是不可缺少的重要营养素，必须合理搭配。为此上海市营养协会了适合不同年龄孩子的平衡膳食金字塔，为儿童每日饮食摄入提供指导：以1-3岁的幼儿膳食4+1方案为例，具体为1-2瓶牛奶，1个蛋，1-2份禽、鱼、肉，2份蔬菜与水果，2-3份谷与豆(其中1份相当与50克，1瓶牛奶为227克)。
科学的喂养方式三：还应考虑小儿心理、智能发育。饮食行为的形成受不同年龄孩子的心理发展特点的影响极大，父母必须熟悉个阶段婴幼儿心理发育状况，采取相适应的喂养方法，才能形成良好的饮食行为。
譬如，婴幼儿有饥饿信息时，立即将婴幼儿抱起，用动作和语言予以安抚，并亲切地抱在怀中哺乳，使婴儿得到足够的口欲满足。这种来自亲人一贯的支持和鼓励性应答，使婴儿逐渐对母亲产生信任感和安全感，这种逐渐形成的母婴间的依恋关系是小儿今后对周围的人与物产生安全感，信任感，勇于探索和进行交往的重要基础。
怎么科学喂养婴幼儿3
1、喂母乳的婴儿，出生后2～3个月就可吃菜水、果水；4～五个月可吃小量煮鸡蛋黄、小米汤，也可小量吃些鱼油、维他命C等；6～七个月可吃些软粥、软面片；8～9个月可吃素菜、骨头汤、水豆腐、蛋羹；10～12个月可软饭男、馍馍曲奇饼干等。
2、每一次是加吃一种食材，吃习惯再加第2种，每一次喂量从少渐多，但不必过多。
3、喂辅助食材。是在喂奶之前，这时候婴儿肚子里是空的，容易接受食材，也便于消化吸收。
4、留意小儿消化吸收状况，如消化不好，辅助食材应减或中止。
5、喂奶期内妈妈要留意营养成分，便于让奶水充裕。婴儿妈妈能够多吃些新鲜水果、豆、蛋、肉类食品等食材，不能挑食。
6、乳妈要常常维持环境卫生，勤清洗，勤换衣服，喂奶前要洗。
7、喂奶频次，一般隔3～4钟头喂1次，晚间是不喂。每一次喂奶二十分钟，体弱多病的婴儿喂奶时间可稍长一些，但不必超出三十分钟。
8、每一次喂奶后，将小儿放到肩上，轻轻地敲打婴儿背脊，使吞下去的气体从肚子里排出去，以防呕奶。
9、大白天每喂2次奶的正中间喂1次水，但不必太多。每日给婴儿喂水时，可加小量食用盐。
10、 婴儿3个月后，应有目的地让婴儿培养进食习惯性，为断奶奠定基础。婴儿满岁时要断奶，最晚不超过1岁半。如断奶过迟，奶水较稀，不可以达到婴儿生长发育的必须，非常容易产生缺乏营养或缺铁性贫血。断奶是在秋天或春天。采用慢慢降低喂奶频次，以辅助食品类替代奶水的方法断奶。
如何对新生儿进行合理喂养的指导
如何对新生儿进行合理喂养的指导
如何对新生儿进行合理喂养的指导，很多的新手妈妈，在宝宝的喂养方面伤透了脑筋，要怎么样的喂养方式才是安全又科学的呢，其中有什么讲究，如何对新生儿进行合理喂养的指导。
如何对新生儿进行合理喂养的指导1
一、母乳喂养技巧
1、新生儿的胃容量
一天大的宝宝胃容量约为5-7ml，或是一个玻璃弹子球大小。 到第3天，新生儿的胃容量增到22-30ml，或者是一个大号玻璃球那么大。 约第7天，新生儿的胃容量大概为44-59ml，或者是乒乓球大小。
2、常用喂养姿势-揽球式
适用于腹部有伤口、 手臂短、大、位置向下及婴儿较小的母亲
3、常用喂养姿势-侧卧式
（1）非常舒适，但刚开始不容易掌握（2）取舒适的侧卧位，身体放松（3）需要更多的支持和协助
4、婴儿姿势：尽量少穿衣；协助婴儿放松（安抚婴儿）；将婴儿承托好，转向母亲；婴儿紧贴母亲，直接面对；鼻子与在同一水平、眼睛可与母亲接触
5、四个关键点
（1）婴儿的头和身体成一直线
（2）婴儿面向，鼻尖对着
（3）母亲将婴儿抱近自己
（4）母亲拖住婴儿臀部
6、吸吮
（1）托着婴儿头及肩部
（2）将婴儿紧贴近，嘴巴接触到
（3）用轻碰婴儿的上唇，待他的口张至时
（4）快速将婴儿贴近，将其下唇对于下方
（5）下巴紧贴
（6）婴儿双唇张大外翻，深深含在乳晕上
7、吸吮不当
（1）婴儿的下巴未接触到
（2）嘴唇向前伸，或下唇向内
（3）吸吮时面颊紧张式凹陷
（4）婴儿口腔上方有较多的乳晕
（5）看起来是被牵拉或拉长
如何对新生儿进行合理喂养的指导2
一：母乳喂养
我们在之前都中多次的提到过，母乳是宝宝最的营养品，对于宝宝和妈妈来说都是的，都是百利而无一害的。在宝宝出生后的半小时后，妈妈就可以给宝宝适当的添加母乳了。
在给婴早期的宝宝母乳喂养过程中，妈妈要根据宝宝实际需要进行喂养，以宝宝可以吃饱为基础，可以以多次少量的原则喂养。在宝宝成长到可以添加辅食的时候，
那么妈妈就可以慢慢的减少母乳的喂养，同时也可以让宝宝在辅食中吸收更多的营养，锻炼宝宝的咀嚼能力，为宝宝的断奶做好准备日常的工作。
二：人工喂养
有一部分宝宝由于各种特殊原因，无法用母乳喂养，那么就需要用牛乳和羊乳还有其他代乳品等人工喂养的方式可以进行营养补充。
人工喂养虽然可以很好地免去了妈妈一个人的辛苦喂养工作，爸爸也可以给参加进来，但是如何掌握喂奶的量是很需要经验的，尤其是要根据宝宝的实际发育程度进行人工喂养。
具体的婴儿人工喂养奶量公式为128ml×体重(kg)。例如，宝宝5kg，那么需要的奶量就为640ml。在奶粉的冲调方法上，由于奶粉的表观密度为0.5-0.6g/ml，所以在给宝宝冲调奶粉的时候，我们就可以将奶粉与水用1：4的比例冲调。
三：辅食喂养
在给宝宝添加辅食上，相信细心的父母早已经事先了解了辅食添加的原则：从少至多和从稀至稠还有从细至粗及从单一至多种等。那么经过我们也给爸爸妈介绍，添加辅食前宝宝会给你6大信号，爸爸妈妈就可以根据宝宝的实际情况进行科学的辅食喂养。
如何对新生儿进行合理喂养的指导3
1、奶
（1）按需规律哺乳
出生几天内哺乳无规律，随着哺乳及哺乳间隔时间的不断循环，绝大多数新生儿在出生2周，或再长一点至满月都能够在按需哺乳的基础上自然形成规律，即母乳白天每隔2 h左右哺乳1次，人工喂养3～4 小时1次，混合喂养可依据母乳多少凋整哺喂间隔时间。
一般每次哺乳15～30 分钟，哺乳时应避免婴儿边吃边睡觉或吃一会睡一会，方法：捏耳朵，捏上、下肢，打开包被等使婴儿在清醒状态下有效吸吮，一次哺乳达到吃饱状态。
哺乳次数、奶量与月龄及喂养方式有对应关系，新生儿除外.婴幼儿哺乳次数：2～3个月龄每天6～7次，4～5个月龄每天5～6次，6～8个月龄每天4～5次，9～11个月龄每天3～4次，11～12个月龄每天2～3次，12个月龄以上每天2次。
一般母乳取上限，人工喂养取下限。人工喂养奶量：2～3个月龄每次120～150 mL，4～5个月龄每次150～180 mL，6～12个月龄每次180～210 mL，1～3岁每次200～mL。
若各相应月龄奶量仍不能满足婴儿，为避免养成过度饱腹才能满足的不良习惯以及减少过度喂养或过量饮食而导致的肥胖问题，建议增加次数不增奶量。
临床常有家长将3个月婴儿奶量增加趋缓或略有下降的生理变化误认为异常，因为婴儿2～3个月以后生长所需要的能量消耗逐渐减低。大部分婴儿在3个月时奶量增幅有所减低甚至不增，而4个月起又因婴儿从翻身、爬到行走活动增加，能量消耗增加奶量即又有所增长。
（2）母乳不足
分娩后早开奶、使婴儿多次吸吮母亲，才能增加乳汁分泌，但经过努力母乳量仍不能满足婴儿需要时，应补充配方奶以免婴儿摄入不足。母乳是否充足、添加多少配方奶，需观察婴儿舌苔、等情况，若每天需补充配方奶2次，每次60mL以上则认为母乳不足，
仅需补充一次奶量，但大于60～80 mL，疑似母乳不足，若仅需额外添加一次配方奶，且不足60mL，考虑母乳充足。若哺乳过程中，婴儿因吸吮不到奶水哭闹;每次哺乳含接不肯放松时间超过30分钟;
吃奶后仍不能安静睡眠或玩耍;或持续不足1～1.5小时饥饿感明显，补充配方奶后症状缓解者均为母乳不足征兆。体重不增是判断母乳不足的可靠指标，但要晚于临床表现，若以体重降低作为评估母乳不足为时已晚。
（3）母乳喂养强调自然哺喂过程
出生后由于特殊原因婴儿不能直接吸吮母乳，可将母乳吸出来保存待哺。为度量婴儿吃奶多少，人工将母乳吸或挤出来，再经奶瓶喂给婴儿，违背了WHO自然哺喂母乳的初衷，既影响乳汁分泌，又增加奶被污染的机会，还有因可能保存和复温不当破坏母乳中的免疫物质和维生素等。缺乏婴儿对的吸吮可减少泌乳和排乳，一次人工吸出或挤出的奶量要低于婴儿自己一次有效吸吮母亲所摄人的奶量，因此无特殊情况，不主张将母乳挤出来再经奶瓶喂养。
（4）婴儿对配方奶抵触
出生即人工喂养的婴儿对所吃配方奶粉并无抵触情绪，若母乳或某一配方奶哺喂一段时间后，需添加或更换配方奶粉时，婴儿常表现出对配方奶粉的`抵触，若坚持继续哺喂，多数婴儿在7
天内能够接受，少数婴儿即使改用勺喂奶(去除人工适应不良的干扰)，也常会见到抵触时间长达1个月以上者，有学者认为对新的食物需要较长适应期的婴儿与气质特点有关。
这种“先入为主”的现象以3～8个月龄婴儿表现最为明显。缓解的办法：可将少许新鲜米汤与配方奶混合或母乳与配方奶混合后再用勺喂。为减少衔接过程中发生能量或蛋白质摄人不足，不要突然断母乳或频繁更换奶粉，限度地降低婴儿适应不良。
（5）夜间哺乳以及按需哺乳
婴儿一出生就应着手培养良好的饮食和睡眠习惯，在按需哺乳的基础上合理安排哺乳和睡眠。午夜至凌晨即23时至次日5时人最需要睡眠缓解疲劳、恢复体力。
这期间哺乳会干扰睡眠及母子昼夜生活节律，影响母亲的休息，不利婴幼儿生长。多数2～3个月婴儿夜间不需要哺乳，4个月龄时连续睡眠时间可延长至6.8小时。
建议4个月龄以上婴儿午夜至凌晨时问不安排哺乳，确实需要哺乳，应调整至靠近午夜至凌晨两端的理想时间段。按需哺乳并非随意无规律，有些母亲对按需哺乳理解有偏，不能正确解读婴儿需要，特别是母乳喂养，常以喂奶缓解婴儿啼哭，一哭即喂奶或让婴儿长时间含接，稍一动婴儿就吸吮
，哺乳不分白昼，0.5～1小时喂1次，每次哺乳时间不足3～5分钟，24 小时达lO～16次，影响母亲休息。只有合理调整喂养时同，保障母亲睡眠和情绪愉快，乳汁分泌充足才能促进母乳喂养。
2、水
水是婴幼儿生长中不可缺少的要素，依据婴儿喂养方式、奶量、环境温度等适当喂水。母乳近90％为水，密度低，若环境温度低可以不给水，但环境温度高、婴儿出汗多或生病不显性失水增多时需补水。人工喂养奶肾的溶质负荷较高，2次喂奶中间要适当给婴儿补充水。母乳喂养者要用勺喂水，小婴儿一次可喂1～3
mL，用勺喂水不在于水量多少，目的在于利用觅食反射让婴儿口舌接触以外的餐具，以降低舌的外推反射，为日后顺利添加辅食做好准备。人工喂养用勺或奶瓶均可。
每日补充水量个体异较大。依月龄不同可补充20～200mL，幼儿因运动和活动增加，饮水可按需求适当增加。一般喂白开水，不宜喂糖水及含糖饮品，因含糖饮料可导致一过性高渗状态，婴幼儿口渴，表现更喜欢喝水及饮料。奶量摄入减少。
3、辅食
（1）准备阶段
我国有关辅食添加的建议与欧洲及WHO原则基本一致。辅食添加比哺乳更为复杂，一般胃肠功能好、适应性强的婴儿直接添加辅食经过大多顺利;
但胃肠和神经系统发育成熟程度及适应性的婴儿，添加辅食前没有适应阶段可能会出现喂养问题。辅食添加之前做些必要的准备，早用勺可减少因对新餐具的不适应而影响婴儿
接受新添加的食物;出生后3个月婴儿唾液淀粉酶开始增加，添加辅食前几天喂一些米汤可诱导和肠黏膜细胞分泌淀粉酶，同时胰淀粉酶的迅速增高加快婴儿对食物的适应性和耐受性。
（2）添加阶段
①辅食的种类和性状及营养密度
经过准备阶段后，在两次喂奶之间添加辅食，其顺序为先谷类食物如米粥、米粉，其次蔬菜、水果泥，再加动物性蛋白。先稀后稠，
逐渐增加稠度提高食物密度。食物性状：先液态、后泥状、再从有渣的半同体到固体，各种性状食物可交叉添加，不能简单以直观的容积量来判断婴儿辅食添加多少。
如同样稠度的米粥和工业化成品米粉，前者密度低，添加的量和次数可多些;后者营养密度高，添加的量和次数可少些。在考虑营养密度的同时还要兼顾食物营养的互补性，如将谷类或蔬菜和蛋白含量高的动物性食物搭配
，含食物纤维少和多的食物搭配，除家庭自制食物外还应添加强化营养素的工业化成品辅食。因早期婴儿消化道通透性相对高，肠道存在外来蛋白质透过的危险。
4个月内不主张添加谷类以外的动物性蛋白。无过敏因素，只要食物足够烂和软，8个月以上的婴儿无。
②添加次数
4～6个月龄为尝试和适应期，建议开始每日有1、2次的试吃，具体的量可依食物营养密度和消化功能上下波动，辅食添加成功的标志是能够替代相应月龄喂奶的次数。一般辅食添加次数：6～8个月龄每天l、2次，9～11个月龄每天2、3次，1～3岁每天3次。因母乳中耐酸淀粉酶有助于碳水
化合物消化，婴儿对添加谷类食物可能比奶粉更易适应。从4或6个月龄到8个月龄短短2～4个月的时间，婴儿要从单纯奶过渡到食谱，仅在食物质地上比
软、烂、碎，这期间每加一种新食物或改变一次食物质地都需要婴儿有良好的适应能力和正常的胃肠功能，同时家长还应有适宜的喂养行为。
③ 不适宜喂养行为
婴儿胃肠和神经系统发育成熟程度制约添加辅食时间、内容、质地和密度。4～8个月龄应以逐渐递进的方式添加，让婴儿接受不同质地食物的，6～7个月龄起
添加有渣食物可训练婴儿咀嚼和吞咽能力。临床卜很多因喂养困难来诊婴儿，最初添加辅食时间不晚也不难，但随月龄增长添加和
增加辅食却变得极为困难。追究原因，一方面辅食已经可以作为一次主食时，并未减少奶量及喂奶次数;另一方面当遇到婴儿辅食摄人量少时，家长盲目地用奶来补充或替代，
渐渐地婴儿倾向于选择低级“喝”而不选择高级“嚼”的进食方式。当8个月龄辅食
还不能作为主食代替一次哺乳时不能认为辅食添加成功;若10个月龄仍未添加固体食物会增加喂养困难的概率;如果l岁或更晚才添加固体食物，婴儿接受和顺利完成进食有
时会很困难。有家长担心小儿摄人量不足，随意浓缩奶粉或将蛋白高的蛋黄、肉及肉松加入奶里以增加奶的稠度，过度提高食物营养密度，
会增加婴儿肾溶质负荷。这种错误喂养还因食物味道香浓，添加初期婴儿产生易于接受、食欲好的象误导家长，一旦消化系统不能承受时，
生理功能则发生紊乱，临床会出现一系列症状如睡眠不安、哭闹、食欲不好、无饥饿感、摄奶量少、拒奶、于燥或腹泻，若一种错误喂养时间较长或多种错误叠加可导致婴儿体质量不增或减低。还有母亲经常在喂养中剥夺婴儿自我进食和自我服务的要求
如在进食时限制用手甚至不允许婴幼儿用手抓食物;1岁时不用杯或碗给婴儿喝水;幼儿期不能创造全家共同进餐以体验自家固体食物风味的机会，
还有婴儿进餐时家人看电视，或多人围观，或多人参与喂食，过度地分散了婴幼儿对食物的注意和进食的专注，降低了由食物带来的快乐体验和满足感。由于婴儿自身对食物摄入有一定的调整能力，当婴幼儿强烈拒绝某种食物时要仔细分析，不要进食。
④食物增味剂盐
盐存在于各种食物中，大部分人不需要在食物中加盐就可以满足生理需要，很少缺乏。早期婴儿对盐高度敏感，成味可增加食物香味和口感，过早添加盐或
其他调味品，会使小儿对普通淡味食物失去兴趣，长时间可诱导其对重味食物的嗜好，后罹患高血压风险加大。有研究显示人摄入的盐，10％来自食物天然成分，15％来自烹调加工及餐桌上加入的，75％是在食物加工和制作过程中添加的，新鲜米粥因稻谷香味
味觉即使不加盐也会诱人，婴儿辅食中盐作为调味剂何时添加需要谨慎。国外资料显示婴儿能坐稳，即6―8月龄可添加淡味调料，当能爬行时可添加更
多种类的调味品。事实上成品面包、饼干等含钠量可高出家庭自制米饭、小豆粥近百倍，婴儿膳食若以工业加工成品为主可不加盐;家庭烹饪的
辅食若不加盐，仅靠食物天然成分婴儿钠盐摄人量是很低的。如果食物味道过于清淡，婴儿对食物的兴奋性减低。进食愿望不强烈，因此，6个
月以上婴儿家庭烹饪天然食物时可加淡盐味，另外，婴幼儿体表面积大，经皮肤丢失钠盐相对多，当有出汗多、腹泻、呕吐钠盐丢失，也要适当补充。
4、 婴幼儿便秘
排便是婴幼儿消化功能正常与否的另一个指标。出生～6周母乳喂养婴儿表现为胃肠道运动较快，排便次数多。4-6周婴儿每天排便平均4～5次，达10次也常见。
但6～8周婴儿排便可突然减少到每周2次或每周1次，甚至更少，婴儿体质量增长良好，饮食规律应视为正常，然而，新生儿期排便次数和量少提示可能存在摄入量不足问题。性状可以反映出婴儿对食物的耐受情况，配方奶喂养1
天或2
天后自行规律排便1次也表明其消化功能正常。食物的主要营养成分、性状、质地、含纤维素等与便秘发生有关，如蔬菜促进肠蠕动，柑橘可延迟胃排空。
添加辅食后影响粪便性状因素更为复杂，喂养不当可导致便秘及腹泻，如奶里添加蛋黄，或长时间吃泥糊状无渣食物者易出现便秘。
5、 幼儿饮食
l岁以上幼儿食物应软、烂、形状大小适中，每天三餐饭，膳食要多样、搭配要合理，二餐奶，400～500
mL，1～2岁偏小者可在家长辅助下进餐，水果自己拿着吃，不要再榨汁和打成泥状吃。2岁以上与进餐时间基本同步，餐间可增加点心、水果等。3岁则完全可以自己进食。
综上，婴幼儿喂养过程十分复杂，具有很强的专业性，不但要考虑婴儿睡眠、排便、生理、生长发育特点，还要考
怎么正确的喂养新生儿
01 5 大 禁 忌 新生儿喂养的5大
1、忌丢弃初乳 2、忌哺乳前喂养
在母亲次喂母乳前给新生儿糖水或配方奶，称为“哺乳前喂养”。
3、忌轻易放弃哺乳
母乳，母婴之间的血脉纽带。母乳的好处人尽皆知，妈妈们也都清楚母乳喂养对孩子的发育是有极大帮助的。
4、忌喂奶时间过长
正常婴儿哺乳时间是每侧10分钟，两侧20分钟已足够了。从一侧喂奶10分钟来看，最初2分钟内新生儿可吃到总奶量的50%，最初4分钟内可吃到总奶量的80%～90%，以后的6分钟几乎吃不到多少奶。
5、忌生气时哺乳
人体在生气发怒时，可兴奋交感神经系统，使其末梢释放出大量的去甲，同时肾上腺髓质也过量分泌。这两种物质在人体如分泌过多，就会出现心跳加快、血管收缩、血压升高等症状，危害乳母健康。母亲经常性地生气发怒后，体内就分泌出有害物质。若“有毒”，乳汁经常被婴儿吸入，会影响其心、肝、脾、肾等重要器的功能，使孩子的抗病能力下降，消化功能减退，生长发育迟滞。还会使孩子中毒而长疖疮，甚至发生各种病变。
02 母 乳 喂 养 母乳喂养五宜
1、宜半小时内开奶
新生儿出生后30分钟以内就要开始与母亲肌肤接触30分钟以上，同时帮助新生儿吸吮。新生儿出生后半小时内，其觅食反射最强，以后逐渐减弱，24小时后又开始恢复。
2、宜前奶、后奶都喂
在每次喂奶当中，乳汁的成分也随之变化。一般将乳汁分为前奶和后奶，两者所含营养成分有所不同。
3、宜按需哺乳（怎样做到按需哺乳）
只要婴儿想吃，就可以随时哺喂;如果母亲奶阵到了，而孩子肯吃，也可以喂，而不要拘泥于是否到了“预定的时间”。
刚刚出生不久的新生儿胃容量只有30毫升，每次能吸吮到的奶量也只有20毫升左右。奶量少，加上在胃中停留时间短，孩子很快容易饿了。所以，两小时左右喂一次奶很正常。
4、口腔正确的含接
婴儿中吸吮出乳汁的过程是一个咀嚼、吸吮的过程：婴儿口含母亲乳晕的大部分，将乳晕下的组织(包括储存乳汁的乳窦部位)也含入口内。
5、宜保护
新生儿吃奶前，先用一块温毛巾敷几分钟，使变软。
站着淋浴，用温水淋。
用手轻轻，试着压出一些乳汁，以减轻肿胀。并帮助新生儿把放入口中，过一会儿婴儿就会吸吮奶了。
把新生儿放到前，将轻轻往上推，这样能使突出，新生儿即可吸到乳汁;同时也缓解了妈肿胀，消除不适。
03 喂 养 技 巧 4大喂养技巧
1、宝宝引起吮吸反射后再喂
具体作可以如下：轻轻地触碰宝宝靠近自己身体一侧的脸庞并诱发宝宝的吮吸反射，当宝宝偏转头时顺势把奶嘴插入他的嘴里。这时需要注意，不要把奶嘴捅得过深，以免呛着宝宝。
2、喂奶时奶瓶要倾斜
喂奶时要将奶瓶后部始终略高于前部使奶嘴充满奶液，之后再送进宝宝的嘴里，可以有效避免宝宝吸入空气。如果发现奶嘴瘪下去，可以转动一下奶瓶，或者将奶瓶拔出，让空气再进入瓶中，再次开始喂养。
3、掌握好喂养速度
妈妈在给宝宝喂奶完毕后，要尽快拔出奶嘴，避免宝宝吸入空气，此外，还可以把宝宝扛在你的肩上，轻轻地他的后背、轻拍几下。喂养过程中，尽量让宝宝自己控制喂养速度，别宝宝一口气把奶喝光。
4、按需喂养
把握好新生儿的奶粉喂养时间，每一次喂奶的时间相隔不能太长也不能相隔太短。在宝宝新生儿期需按需、不定时的随时随地喂。当孩子饥饿性啼哭时，即给予哺乳；新生儿期宝宝一般睡眠时间在2-3小时。如果宝宝出现睡眠时间明显延长，或者长时间拒绝喂养，家长需要密切观察，必要时进行专业医疗咨询。
04 注 意 事 项 5大注意事项
1、合理转变喂奶方式
满月之后即可开始训练有重回职场的妈妈，不管是决定配方奶喂养还是背奶，都需要及早用奶瓶喂养以让宝宝有足够的时间适应不同的喝奶方式。一般建议在给宝宝完全转为瓶喂的前两周，需要开始转换过程。因为突然转变的话，宝宝可能会有强烈的抗拒反应。
2、循序渐进
逐步转换除了提早给宝宝适应之外，妈妈还应注意在刚开始转换时要采取渐进的方式：譬如从一天一次瓶喂慢慢增加到两餐瓶喂，或是调整为白天瓶喂，晚上亲喂的方式，避免一开始就突然完全改成瓶喂。此外，改用奶瓶时，建议由家人来喂奶，以免宝宝闻到妈妈身上的味道而拒绝用奶瓶喝奶。
3、选择合适的奶嘴
选择合适的奶嘴奶嘴有分不同的尺寸大小，就连奶嘴洞也有不同的类型之分。例如圆洞、十字洞、Y字洞等。妈妈们应当根据宝宝月龄选择适合宝宝的奶嘴。一般来说，0~3个月的宝宝可以选择流量小、接近母亲的人工奶嘴，使婴儿吮吸时的感觉更接近母乳喂养。比如贝亲的自然实感系列奶嘴，因为更接近母亲真正的，有助于宝宝在母乳喂养和奶瓶喂养之间进行平滑的转换。此外妈妈们还需注意的是，随着年龄增长要给宝宝换相适应的奶瓶和奶嘴以适应宝宝的需求。
4、清洁卫生
在用奶瓶给宝宝喂奶之前，须洗净双手，取出消毒好的奶瓶、奶嘴。将调好的奶倒入奶瓶，拧紧瓶盖。将奶瓶倾斜，滴几滴奶液在手背上，试试温度，感觉不烫即可。
5、安全喂奶
不要把尚不会坐的宝宝放在床上，让他独自躺着用奶瓶吃奶，这样非常危险，宝宝可能会呛奶，甚至引起窒息。
总结：每位妈妈都希望自己的宝宝能够健康成长，因此妈妈们一定要学习宝宝奶瓶喂养的每一个技巧并了解应该注意的事项，才能够让宝宝更好的成长。
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答：科学喂养应该是在适当的时候给予孩子适当的元素，具体如下：
0-6个月龄
这个月龄段的宝宝，喝母乳或配方奶就好了。刚出生的宝宝胃容量很小， 这个月龄段的宝宝，消化道还在发育，不能吃固体食物。
6-7个月龄（扶坐期）
扶坐期的宝宝会有目的地将手或玩具放入口内，伸舌反射消失，当小勺触及口唇时张嘴、吸吮可以吞咽稀糊状的食物。一般来说，宝宝们在4个月后体内储存的铁元素已经基本消耗殆尽，如果不及时补充含铁较多的辅食，就容易发生缺铁性贫血。
食物种类及营养：
· 优质蛋白质
· 氨基酸
· 矿物质
· 维生素等营养物质，尤其是膳食纤维(FOS/GOS)和不饱和脂肪(DHA/AA)
添加：液状泥状谷类/蔬菜/水果，如：婴儿营养米粉（适合6-36个月宝宝）
建议每添加一种新辅食，至少让宝宝吃3天，观察他是否会过敏。
7-9个月龄（独坐期）
这个阶段的宝宝自由翻身，会爬，能发简单音节，听音辨声和视觉观察的能力愈来愈强。乳牙萌出，部分宝宝伴随流涎，开始咀嚼和吞咽协调，开始视觉和听觉协调。精细运动（手拿东西）帮助宝宝匍行或后退移位手指灵活度增高，宝宝捏起东西；和宝宝玩敲打和双手传递东西的游戏。
食物种类：由吃菜粥或烂面条逐步向吃软饭或面食过渡
添加：
· 泥状/糊状/烂面半固体过渡到软固体谷类
· 蔬菜/水果
· 奶类
· 肉鱼/蛋类
如：营养面条（适合7-9个月宝宝）
10-12个月龄（扶站期）
这个阶段的宝宝开始用单词，模仿动作，拇指、食指拾物，咀嚼和吞咽协调（吃）。开始 手、眼、耳 协调 （听懂、看到、拿起）；开始 兴趣、爱好、情感 （识别图像与声音， 协调大运动与精细运动）。
食物种类及营养：
· 开始学习咀嚼和吞咽，由吃菜粥或烂面条逐步向吃软饭或面食过渡
· 捣碎或切成小块、条状的水果
添加：
· 软固体逐渐过渡到固体谷类/蔬菜/ 水果/
· 奶类/肉鱼/蛋类
如：三文鱼营养米粉（适合10个月及以上宝宝）
13个月及以上(独走期)
有喜恶情绪区别，有完美的咀嚼与吞咽协调（自己主动吃） 。已经能完美的手、眼、耳协调 （包括：听懂、看到、拿起）（自己吃、自己玩）用杯喝水。
很多宝宝刚生出来，老人家就急急忙忙的拿来一点葡萄糖水给孩子喝，其实孩子刚出生没有医生的医嘱是不需要都给喂葡萄糖水的，一般喂葡萄糖水的孩子是因为低血糖。而孩子本来胃就只有弹珠那么大一点，家长再喂养糖水的话孩子基本就不会再有空余的胃来装母乳了。而且葡萄糖这么甜，再喝母乳没有味道可能就会出现不愿意吃母乳的情况。
孩子一出生口喝的的母乳，而且是想尽办法让孩子喝到母乳，母乳对于孩子来说不单单是丰富的营养，还有高含量的免疫因子，提高孩子的免疫力。以及快速帮助建立孩子肠道平衡的菌群，促进肠道的成熟。
所以产后尽快让开奶，尽快让孩子吸吮，多让孩子吸吮。
纯母乳喂养的孩子要不要喝水也是很多家长纠结的问题，建议在孩子一次喝奶不超过120毫升或者没到6个月暂时不需要给孩子喂水，因为孩子的胃比较小，喂了水孩子可能就不想喝奶了。而且母乳中的水份非常多。
如果没办法母乳喂养要选择合适孩子的婴幼儿奶粉，建议可以从促进孩子肠道健康，新鲜，安全方面来选择奶粉，建议在国内正规渠道购买奶粉，特别是一段的奶粉个人非常反对到国外海淘，搞不好会引起孩子营养不良，小婴儿是营养的关键期不可以掉链子。
六个月后按时科学的给孩子添加辅食。
从理论的角度上来讲，新生儿是需要每间隔3小时喂一次奶的，那么根据每一个宝贝的喂养方式不同，这个时间也并不是固定的，比如说母乳喂养的宝宝就不需要一定根据每间隔三小时喂一次奶的原则，母乳喂养的宝宝是按需喂养的，只要宝贝饿了就可以给宝贝喂奶，但也不能因此就不断的给宝宝吸吮，即使是母乳喂养的宝宝也应该逐渐的形成一个固定的喂奶时间，这样才有利于宝贝的生长，奶粉喂养的宝贝一定要严格控制3小时一次的喂奶原则，因为奶粉相对于母乳来讲是不容易被消化吸收的，如果你短时间内继续给宝贝喂奶，就容易形成宝贝对乳糖的不耐受以及对蛋白质无法消化的结果，容易腹泻。孩子的啼哭不一定是宝贝饿了，所以新妈妈一定要分清宝贝哭闹的原因，如果一哭就给宝宝喂奶还容易造成婴儿积食。新生儿胃出在水平的状态下，所以每一次给宝宝喂奶的时候要注意喂奶的姿势，一定要将孩子倾斜45度角来喂奶，并且尽量让宝贝吸住全部的，这样不容易进空气， 奶嘴也是一样的，新生儿吐奶是一个普遍的现象，有些宝宝吐奶就是因为吸进去了大量的空气造成的。每一次喝完奶之后一定要将宝宝竖立起拍一拍奶隔，如果宝宝拍不出奶隔也要坚持竖着抱半小时。如果是人工喂养的宝贝妈妈们在冲调奶粉的同时要注意水温，过热的水温不仅仅会烫伤宝贝，同时也会破坏奶粉中的营养，如何试奶温呢？可以将奶滴在自己的皮肤上，以不烫为准，尽量不要拿自己的嘴去试，毕竟大人的嘴里面也是含有细菌的，新生儿的抵抗力比较低，容易被感染。
生完宝宝的新妈妈，最烦恼的事情应该是给宝宝喂养母乳了，不少宝宝常常砸喂养母乳时睡着了，然后隔一会有嚎啕大哭表示肚子饿了，哭着闹着要喝母乳，新妈们需要反反复复折腾几次才能喂好宝宝，这简直是太折磨新手妈耐性了，不少信吗们都被宝宝喂养时睡着，反复折腾的要精神崩溃了。
为什么宝宝会在喂奶时睡着了，宝宝吃几口睡着，反反复复的状态，其实是心理原因和客观原因导致的。喂奶方式和时间的也会影响到宝宝的作息习惯，这样宝宝怎么会乖乖听话区配合妈作息呢。
宝宝们喝奶睡着的原因：
1、刚出生的宝宝特点就是吃吃睡睡。特别是睡觉，新生儿一天需要睡眠20-22个小时左右，其实这和婴儿的成长发育有关。
由于新生儿大脑发育还未完全，大脑皮层和神经细胞的对外界的反应较低，所以比较容易感觉到拍到。这也就是新生儿宝宝持续睡眠的原因，而婴儿睡眠时间和宝宝的年龄是相等的，年龄越小的小宝宝睡眠时间越长，睡眠的次数也越多。
刚出生的小宝宝，在周的时间几乎在睡眠中度过。这是因为睡眠能保护宝宝脆弱的大脑细胞，让宝宝进一步和外界隔绝，免受到外界环境的，这样身体才能更好的生长发育。所以啊，这也就是宝宝为什么喂奶时也会睡着的原因了。
2、新手妈妈母乳太少，这样会导致宝宝每次吃奶都半饱的状态，这也很容易影响到宝宝的健康哦，如果自身母乳不足无法改善，建议给宝宝及时补充奶粉。
3、宝宝吸吮母乳太累
吃奶对于宝宝来说可是耗费力气的劳动，有些宝宝吸吮能力比较弱导致过于配。而宝宝们在妈臂弯中感觉到安全感，因而比较容易睡着。
最科学的喂养方式就是按需喂养了，不必硬性规定喂母乳的次数、间隔和喂奶量，应该是每当宝宝啼哭或觉得该喂了就抱起喂母乳，宝宝能吃多少就吃多少。正常婴儿哺乳时间是每侧10分钟，两侧20分钟已足够了。
新生儿喂养比较常用的姿势是横着抱起宝宝，让宝宝的身体比水平面稍微抬高呈30-60°的角度比较合适。另外在喂奶的时候要注意，家长要让奶瓶倾斜一定的角度，可以让奶嘴的前端充满奶液，避免奶瓶放的太平导致奶嘴前端有空气，从而造成宝宝吸奶的时候吞入大量的空气，导致出现吐奶或呛奶的情况。
建议给宝宝喂奶完以后将宝宝竖立的抱起，让宝宝的头趴在妈肩膀上，妈手一只托着孩子的腰部，另一只手轻拍孩子的后背，有助于宝宝排出胃中的空气，减少吐奶情况的发生。另外平时宝宝躺着的时候可以将上半身稍微垫高30度，采取右侧卧位促进奶汁的排空，防止奶液倒流或者吐奶情况的发生。
新生儿喂养
再宝宝刚出生时，尽量让宝宝对吸母乳，促进母乳的分泌及下奶，可以给宝宝更自然的奶量。再宝宝每次吃奶之后，将宝宝竖抱起来拍嗝，防止宝宝溢奶呛奶的现象发生。
如果妈妈没有足够的乳汁来达到宝宝所需奶量，需要及时给宝宝添加适量的配方奶，确保宝宝正常的生长发育。可以选择美赞臣亲舒，里边的PHP^"微"蛋白水解技术，把牛奶蛋白大分子水解为小10倍以上的“微”蛋白分子，更易消化。
一般给新生儿喂奶的话，是把孩子抱起来倾斜45度给孩子喂奶比较好，而且让孩子的脸朝着你的方向。
婴幼儿喂养教程
婴幼儿喂养教程
婴幼儿喂养教程，婴幼儿时期正是生长发育的重要阶段，所以父母给婴儿喂奶的时候一定要注意，切记不要错误喂养引起婴儿的不适。下面我就给大家分享关于婴幼儿的喂养教程。
婴幼儿喂养教程1
如何喂养婴幼儿 喂养婴幼儿的正确步骤介绍
1、清洁干净喂养用具
婴幼儿自身免疫功能还没有完善，而乳汁和牛奶又是婴幼儿每天需要的营养和能量。特别是在夏秋季节，稍微不注意卫生，就容易导致乳汁和牛奶被污染，从而诱发某些疾病。所以在给婴幼儿喂奶之前，一定要对喂养用具进行清洁和消毒。
2、正确冲调奶粉
若婴幼儿是喂养奶粉的，冲调奶粉也是有讲究的。冲奶粉的水需要煮沸放凉之后再进行冲调，但是不适合用矿泉水来冲调奶粉。因为婴幼儿的消化功能还不健全，长时间使用矿泉水冲调奶粉，会导致婴儿消化不良。另外，冲调奶粉的适宜水温是四十到，若温度过高，容易破坏奶粉中的营养成分，影响到婴儿的消化吸收。
3、正确喂奶
给婴儿喂奶的时候，要让奶水充满整个奶嘴和瓶颈之后，再放入婴幼儿口中，这样可以避免婴儿吸入过多的空气，以免引起打嗝。
4、拍背
给婴幼儿喂完奶之后，把婴儿斜抱起，轻拍背部，这样可以让婴幼儿胃里的空气排出。另外，若婴幼儿喝的奶还有剩余，及时倒掉，不要留到下一餐喝。
因为婴幼儿的肠胃还比较娇嫩，给婴幼儿喂养就有很多讲究。不正确的.喂养不利于婴幼儿的生长发育，所以新手父母们一定要掌握科学的喂养方法。给婴幼儿喂养之前要清洁干净喂养工具，同时冲调奶粉的方法要正确。此外，要正确给婴幼儿喂奶，喂完奶后要帮婴幼儿拍背。
婴幼儿喂养教程2
1-12个月婴幼儿喂养方法与窍门
个月
1、母乳喂养
优点：母乳是婴儿最理想的天然食品。其优点：促进母婴关系；方便、经济、卫生、安全；增强抵抗力；促进大脑发育；开发智力；有利于母亲产后恢复等。
饮食注意：每天应喂10次左右，每次15—20分钟，不应控制喂养次数。
2、人工喂养
饮食注意：如没有母乳的妈妈，只好给宝宝喂乳制品——以牛奶为主。但应定量定时定浓度的给宝宝，2周内2：1的浓度；3周内3：1；4周内4：1的浓度，应 根据孩子的适应程度适当调整浓度，根据粪便来调整，注意不要喂过量，少量加入白糖即可，如喂养甜奶粉，则不需加糖。
3、混合喂养
饮食注意：如母乳不足，应给予人工喂养补充不足部分。每天根据母乳情况适当添加牛奶或奶粉等。
第二个月
1、母乳喂养
饮食注意：宝宝喝奶已有规律，但应注意婴儿从第2个月起容易吐奶，应注意喂奶姿势，每次喂奶后把宝宝竖直抱起轻拍后背。
2、人工喂养
饮食注意：宝宝的胃口已逐渐增大，因此应加奶量，应注意根据宝宝个体异确定奶量，每次试探性逐渐加量定量。
添加食物：清水、淡果汁、
第三个月
饮食注意：此时母乳成份已不如初乳成分高，并且很多饮食母亲已可以食用，因此母亲应添加健脑益智食品，以保证婴儿营养，促进大脑发育。
添加食物：奶粉喂养可加水。
第四个月
饮食注意：此月应给宝宝添加辅食，但应该灵活喂养，试探性给予，不要。
添加食物：水、果汁、蛋黄、水果泥、
第五个月
饮食注意：此期为断奶过度期，应给予半流状食物，应注意适量，由稀到浓，循序渐进。
添加食物：水、果汁、蛋黄、水果泥、土豆泥、豆腐、鱼泥、肉泥、菜汤、米糊、米粉、鱼肝油、
第六个月
饮食注意：逐渐增加辅食量，增加种类，蛋白质、维生素、糖、各种微量元素。
添加食物：水、果汁、鸡蛋糕、水果泥、土豆泥、豆腐、鱼泥、肉泥、菜汤、菜泥、婴儿饼干、米糊、米粉、面条、烂菜（胡萝卜煮烂）、鱼肝油、
第七个月
饮食注意：此月宝宝已可以添加各种辅食，步入正常状态，因此应更为全面的添加辅食，保证婴儿营养价值的供应。
添加食物：水、果汁、鸡蛋糕、水果泥、土豆泥、豆腐、鱼泥、肉泥、菜汤、菜泥、婴儿饼干、米糊、米粉、面条、烂菜（胡萝卜煮烂）、猪肝、鱼松、肉松、
第八个月
饮食注意：此期为断奶过度的后期，宝宝一日三餐已初步形成规律，注意饮食的灵活性，由单一的，逐步向复杂性发展，注重调节、搭配。不要喂调味浓或油煎的食物。
添加食物：水、果汁、鸡蛋糕、水果、土豆泥、豆腐、菜汤、婴儿饼干、米糊、米粉、面条、烂菜（胡萝卜煮烂）、猪肝、鱼松、肉松、鱼汤、肉末、
第九个月
饮食注意：此月为断奶作准备，宝宝的全天饮食应各类具备，营养搭配，至少有两餐以辅食为主，注意不要偏食。每周加一种新的肉类食物，让婴儿用手，取食切成小块的水果、面包等。
添加食物：水、果汁、鸡蛋糕、水果、土豆泥、豆腐、菜汤、婴儿饼干、米糊、米粉、面条、烂菜（胡萝卜煮烂）、猪肝、鱼松、肉松、鱼汤、肉末、
各类辅食均可给予，制作上更进一步复杂化，向断奶婴儿发展。但性食物、坚果、太甜、太腻、太咸的食物不宜喂。
第十个月
饮食注意：禁喂不宜消化的食物，给婴儿勺子，练习让他自己取食。
添加食物：八宝粥、面包、面条、馒头、软饭、蛋、鱼、肉、蔬菜、海带、各种水果。
第十一个月
饮食注意：此月可考虑断奶，禁喂不宜消化、性强的食物。
添加食物：八宝粥、面包、面条、馒头、软饭、蛋、鱼、肉、蔬菜、海带、各种水果，各种易消化炒菜，炖菜。
第十二个月
饮食注意：调整饮食，营养结合。给有营养的小吃，一天可有1-2次，如葡萄干、水果块、饼干、三明治、乳酪等，限制高热量小吃，如薯条、薯片、冰淇淋、巧克力、甜食。
添加食物：八宝粥、面包、面条、馒头、软饭、蛋、鱼、肉、蔬菜、海带、各种水果，各种易消化炒菜，炖菜等。
婴幼儿喂养教程3
婴幼儿喂养指南有哪些？
1、婴儿满6月龄后仍需继续母乳喂养，并逐渐引入各种食物。辅食是指除母乳和/或配方奶以外的其他各种性状的食物。有特殊需要时须在医生的指导下调整辅食添加时间。不能母乳喂养或母乳不足的婴幼儿，应选择配方奶作为母乳的补充。
2、随母乳量减少，逐渐增加辅食量。首先添加强化铁的婴儿米粉、肉泥等富铁的泥糊状食物。每次只引入一种新的食物，逐步达到食物多样化。从泥糊状食物开始，逐渐过渡到固体食物。辅食应适量添加植物油。
3、耐心喂养，鼓励进食，但决不喂养。鼓励并协助婴幼儿自己进食，培养进餐兴趣。进餐时不看电视、玩玩具，每次进餐时间不超过20分钟。喂养者与婴幼儿应有充分的交流，不以食物作为奖励或惩罚。父母应保持自身良好的进食习惯，成为婴幼儿的榜样。
4、辅食不加调味品，尽量减少糖和盐的摄入。婴幼儿辅食应单独制作。一岁以后逐渐尝试淡口味的家庭膳食。保持食物原味，不需要额外加糖、盐及各种调味品。
另外，父母们也要注意选择安全、优质、新鲜的食材。制作过程始终保持清洁卫生，生熟分开。不吃剩饭，妥善保存和处理剩余食物。饭前洗手，进食时应有看护，并注意进食环境安全。定期监测体格指标，追求健康生长。因为体重、身长是反映婴幼儿营养状况的直观指标。每3个月一次，定期测量身长、体重、头围等体格生长指标。平稳生长是的生长模式。
婴幼儿科学喂养指南
婴幼儿科学喂养指南
婴幼儿科学喂养指南，喂养孩子的方法其实一直都是网络上争议比较大的，但也是现在很多人都会关注的到，喂养孩子的方法也是有很多种，以下了解婴幼儿科学喂养指南。
婴幼儿科学喂养指南1
1、产后尽早开奶，坚持新生儿口食物是母乳
初乳富含营养和免疫活性物质，有助于肠道功能发展，并提供免疫保护。母亲分娩后，应尽早开奶，让婴儿开始吸吮，获得初乳并进一步泌乳、增加乳汁分泌。婴儿出生后口食物应是母乳，有利于预防婴儿过敏，并减轻新生儿黄疸、体重下降和低血糖的发生。此外，让婴儿尽早反复吸吮，是确保成功纯母乳喂养的关键。
婴儿出生时，体内具有一定的能量储备，可满足至少三天的代谢需求，开奶过程中不用担心新生儿饥饿，可密切关注婴儿体重，生后体重下降只要不超过出生体重的7％就应坚持纯母乳喂养。温馨环境、愉悦心情、精神鼓励、乳腺等辅助因素，有助于顺利成功开奶。准备母乳喂养应从孕期开始。
2、坚持6月龄内纯母乳喂养
母乳是婴儿最理想的食物，纯母乳喂养能满足婴儿6月龄内所需要的全部液体、能量和营养素。此外，母乳有利于肠道健康微生态环境建立和肠道功能成熟，降低感染性疾病和过敏发生的风险。母乳喂养营造母子情感交流的环境，给婴儿的安全感，有利于婴儿心理行为和情感发展，母乳喂养的婴儿最聪明。
母乳喂养经济、安全又方便，同时有利于避免母体产后体重滞留，并降低母体乳腺癌、卵巢癌和2型糖尿病的风险。应坚持纯母乳喂养6个月。母乳喂养需要全的努力，专业人员的技术指导，家庭、社区和工作单位的积极支持。充分利用政策和法律保护母乳喂养。
3、顺应喂养，培养良好的生活习惯
母乳喂养应顺应婴儿胃肠道成熟和生长发育过程，从按需喂养模式到规律喂养模式递进。婴儿饥饿是按需喂养的基础，饥饿引起哭闹时应及时喂哺，一般每天可喂奶6~8次或更多，不要强求喂奶次数和时间，特别是3月龄以前的婴儿。婴儿生后2-4周就基本建立了自己的进食规律，家长应明确感知其进食规律的时间信息。
随着月龄增加，婴儿胃容量逐渐增加，单次摄乳量也随之增加，哺喂间隔则会相应延长，喂奶次数减少，逐渐形成规律哺喂的良好饮食习惯。如果婴儿哭闹明显不符平日进食规律，应该首先排除非饥饿原因，如胃肠不适等。非饥饿原因哭闹时，增加哺喂次数只能缓解婴儿的焦躁心理，并不能解决根本问题，应及时就医。
4、生后数日开始补充维生素D，不需补钙
人乳中维生素D含量低，母乳喂养儿不能通过母乳获得足量的维生素D。适宜的阳光照射会促进皮肤中维生素D的合成，但鉴于养育方式的限制，阳光照射可能不是6月龄内婴儿获得维生素D的最方便途径。婴儿出生后数日就应开始每日补充维生素D10μg (400 IU)。纯母乳喂养能满足婴儿骨骼生长对钙的需求，不需额外补钙。新生儿出生后补充维生素K，特别是剖宫产的新生儿。
5、婴儿配方奶是不能纯母乳喂养时的无奈选择
由于婴儿患有某些代谢性疾病、乳【母】患有某些传染性或精神性疾病，乳汁分泌不足或无乳汁分泌等原因，不能用纯母乳喂养婴儿时，建议适合于0?6月龄婴儿的配方奶喂养，不宜直接用普通液态奶、奶粉、蛋、豆奶粉等喂养婴儿。任何婴儿配方奶都不能与母乳相媲美，只能作为纯母乳喂养失败后无奈的选择，或者6月龄后对母乳的补充。6月龄前放弃母乳喂养而选择婴儿配方奶，对婴儿的健康是不利的。
6、监测体格指标，保持健康生长
身长和体重是反映婴儿喂养和营养状况的直观指标。疾病或喂养不当、营养不足会使婴儿生长缓慢或停滞。6月龄前婴儿应每半月测一次身长和体重，病后恢复期可增加测量次数，并选用世界卫生组织的《儿童生长曲线》判断婴儿是否得到正确、合理喂养。婴儿生长有自身规律，过快、过慢生长都不利于儿童远期健康。
婴儿生长存在个体异，也有阶段性波动，不必相互攀比生长指标。母乳喂养儿体重增长可能低于配方奶喂养儿，只要处于正常的生长曲线轨迹，既是健康的生长状态。
婴幼儿科学喂养指南2
0-1岁宝宝喂养指南
1、一岁宝宝的饮食要点
主要吃软饭、烂面条、米粥、小馄饨等，每次一小碗，每天进餐5-6次，强调平衡膳食和粗细、米面、荤素搭配。补充蛋白质时要注意奶类与固体食物的比例应为40：60。
2、食物要搭配多样化
能经常更换花样，如小包子、小饺子、馄饨、馒头、花卷等，以提高宝宝进食的兴趣。如果您的孩子醒来时很不高兴，可以给他一些橙子汁。这有助于宝宝的消化。橙子汁也是预防感冒的一种好选择。
0-1岁宝宝怎样护理
1、要培养排便习惯
宝宝断奶吃饭后，只有一两次，这时家长更应重视排便的，使小儿养成良好的排便习惯。这个时期宝宝还小神经发育还没到完全成熟，但是也可以慢慢训练宝宝把尿。
2、要有良好的睡眠
这个年龄段的宝宝晚上的睡眠时间在10-11个小时，每天加睡两次，每次1-2小时。每个宝宝的睡眠时间有个体的异，要是宝宝睡眠时间过少的要注意提供一个良好的睡眠环境，帮助改善宝宝的睡眠情况。睡眠不好的宝宝也会使食欲下降。
婴幼儿科学喂养指南3
科学喂养是什么意思？
1、《科学喂养:婴幼儿一生的.健康基石》想要表达的主题是如何合理喂养。奠定一生的健康，从出生开始，乳类为主，饮食均衡、多样。科学的喂养，不仅关乎宝宝的健康，还决定智商、情商的高低。
2、全面阐述了婴幼儿的平衡膳食配制。读者能够全面细致地了解婴幼儿的生理特点、日常生活起居、饮食喂养以及疾病的防治等，帮助满怀爱心的父母科学合理地养育出自己心爱的宝宝。
怎样进行科学喂养？
1、宝宝一出生就需要合理的喂养，而母乳是最能满足婴儿生长发育所需的天然营养品。对此，多年来伊利母婴营养研究中心一直坚持对母乳成份的研究，并把母乳比喻为金标准。
2、母乳喂养是人类最基本的喂养方法，同样也是最科学、最有效的喂养方法。根据伊利母婴营养研究中心联合妇女出版社2012年推出的《婴语词典》建议，母乳喂养能坚持到宝宝2岁，至少要6个月左右。儿童基金会、美国儿科学院也婴儿应该接受至少6个月的母乳喂养。
有的妈妈认为只要孩子不想吃或者不吃了就意味着宝宝吃饱了，其实用科学的思维来想要考虑是否是因为食品不符合孩子的胃口，孩子的消化系统是否健康等原因。科学不是说说而已，是要落实到实处，落实到生活中的衣食住行中。
教你怎么正确喂养宝宝
上周六，营养学会正式发布了《7-24月龄婴幼儿喂养指南》。儿童基金会项目官员常素英女士特意强调，生命早期1000天对人的一生健康至关重要，这时候要是犯下一些营养错误，终生无法弥补。营养学会妇幼营养分会苏宜香主任委员说，早在35年前流行病专家就提出“慢性疾病的胚胎起源说”，揭示了健康与疾病的发育起源，将人类健康和疾病的预防提前到生命的发生和发展阶段——早期1000天。卫生疾控局慢病处王莉莉副处长说，很多成年人的慢病是生命早期1000天时埋下的祸根。
什么是婴儿喂养？
婴儿喂养使婴儿期母乳喂养、人工喂养、混合喂养等各种喂养方式的统称。
1、母乳喂养是指用母亲的奶水喂养婴儿的方式。
2、人工喂养是当母亲因各种原因不能喂哺婴儿时，可选用牛、羊乳等兽乳，或其他代乳品喂养婴儿，这些统称为人工喂养。人工喂养需要适量而定，否则不利于婴儿发育。
3、混合喂养是母奶不足需加其他代乳食品，如牛奶、奶粉，使婴儿吃饱，维持正常的生长发育，称为混合喂养。吃饱，维持正常的生长发育，称为混合喂养。
新生儿喂养的方法：
多数专家建议，宝宝饿时就喂，每次以喂饱为宜。
新生儿的胃小，所以饿得快，大约每2个小时就得喂一次奶，有的宝宝则饿得更快。在开始时，妈妈每次给宝宝喂奶需要花费10到15分钟，以后时间会缩短一些。用奶粉喂养的宝宝，一次食量大约为50至85毫升。
宝宝吃饱的标志是心满意足，无意再吃了。正常情况下，他应该一天用6至10块尿布，而且睡眠稳定，体重逐步增加。如果宝宝食欲不振，总是吐奶，或者大不正常，就要及时就诊检查了。
随着宝宝的食量日渐增大，妈妈也应该多补充营养。宝宝吃奶的时间间隔越来越长，但也有突然要求吃奶的情况，这时也应该及时予以满足，不要拒绝，也不要担心，因为你的身体会根据需要及时补充乳汁。
由于宝宝不会说话，无法交流，许多年轻妈妈总担心宝宝吃不饱，营养不良。不要有这么多的顾虑，一般情况下，只要宝宝食量稳定，体重稳步增加，就没有什么大问题。只有出现以下迹象，才有可能是营养不良：出生后很长时间，皮肤皱纹仍然很多，尤其是面部皮肤在满月时还是展不开；体重没有明显变化；好像总是吃不饱，甚至在吃完后还是不满足，当然这也有可能是奶水不足、宝宝吮力不够，或者消化系统有问题。如果发现这些情况，请及时就医检查。
婴幼儿喂养中存在的问题：
肥胖
幼儿肥胖是当前一个具有普遍性的问题。很多家长认为，婴幼儿吃得越多越好，吃成个小胖墩，这和科学喂养的观念是完全背道而驰的。幼儿肥胖容易为肥胖带来隐患，由此引起各种并发症和心理问题。
不重视母乳喂养
母乳喂养，是儿童营养的`重要基础。 母乳是婴儿必须的和理想的食品，其所含的各种营养物质最适合婴儿的消化吸收，且具有的生物利用率。母乳是0-6个月婴儿最合理的营养方案，能提供6个月内婴儿所需的全部营养。母乳中还含有丰富的抗感染物质。但在实际工作中发现，很多家长并不重视母乳喂养，喜欢给孩子添加各种各样的“高科技食品”，但无论哪种人工喂养方式，都不如母乳喂养自然和优越。
育婴员主要培训课程
⑴ 育婴师培训哪些内容
育婴师需要以下基础知识：
1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。
3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。
4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。
5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保的相关知识、儿童权利公约的相关知识、儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。
育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、行为及人格培养、个性化教学等。
(1)育婴员主要培训课程扩展阅读：
育婴师应该有以下专业知识：
一、生活照料
（一）饮食
1、能够进行母乳喂养指导
2、能够正确冲调奶粉
3、能够正确准备用具和喂哺婴儿
4、能够制作泥糊状食品并正确喂食
5、能够正确选择、搭配、制作固体食物
6、母乳喂养的重要性及喂养方法
7、奶具使用和消毒的知识
8、喂哺的方法
9、制作泥糊状食物和固体食物的知识
10、营养素的基本知识
（二）饮水
1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水
2、不同年龄婴幼儿的喂水方法
（三）睡眠、二便、三浴
1、能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件
2、能够正确包裹婴儿
3、能够给（训练）婴儿穿脱衣服
4、能进行婴儿二便后的清洁处理
5、能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴
6、不同年龄婴儿的睡眠时间
7、正常二便的规律、特性
8、三浴锻炼的方法和好处
9、尿布的选择、使用、换洗方法
（四）卫生（居室、个人、四具）
1、能够保持居室卫生
2、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。
3、能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁
4、能够给婴儿洗头、洗澡
5、婴儿居室的环境要求
6、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法
7、婴儿个人卫生的知识
二、日常生活保健与护理
（一）生长监测
1、能为婴儿测量体重、身高
2、量具选择和使用的知识
（二）预防接种
1、能够按时让婴儿接受预防接种
2、免疫要求
（三）常见疾病护理
1、能够给患病的婴儿正确喂并进行简易护理
2、喂及简易护理的方法
（四）预防
能够识别
1、铅的来源
2、铅进入人体的途径
（五）危险因素识别
能够识别常见意外伤害的危险因素
常见意外伤害的原因及预防
三、教育
（一）动作技能训练
1、能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练
2、能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练
3、不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法
4、不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法
（二）智力开发
1、能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练
2、能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练
3、不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法
4、不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法
（三）行为及人格培养
1、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动
2、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养交往能力的活动
3、能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为
4、婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础
5、婴儿交往能力发展的规律、特点与培养方法
6、婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法
（四）实施个别化教学
能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学
1、个别化教学的类型
2、设计个别化教学的原则与方法
3、正确使用测评结果的要求
⑵ 育婴师培训要求包括哪些
育婴师需要以下基础知识：
1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。
3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。
4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。
5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保的相关知识、儿童权利公约的相关知识、儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、行为及人格培养、个性化教学等。
⑶ 育婴师课程包括哪些培训内容
理论+实
理论分为选择题和判断题
实分为笔试和实际作
比如给宝宝做抚触、帮宝宝做大动作训练等
⑷ 育婴师培训多长时间能拿到证
育婴师证书的取得通过合法取得，即正规培训（不少于当地人保局规定的课时一般在90课时以上）、正规报名（通过当地正规职校的录入系统，录入到人保局报名系统）、正规考试（人保局的考试鉴定所）、正规取证。培训时间在20-30天左右。
一般的情况下，在培训完育婴师之后，一般会在1-2月之内就能够拿到育婴师证书了，育婴师证书的发放的时间和育婴师的培训的级别也是有关系的。初级育婴师证书、中级育婴师证书、高级育婴师证书这三种中育婴师证书的级别不同，发放的时间也不同，具体的发放时间可以问培训的育婴师机构，一般育婴师证书下来的时候，培训的机构会通知。
⑸ 育婴员和育婴师有什么区别在哪里可以有相关培训
1. 首先强调的是，育婴员和育婴师的定位是“主动教育全过程”的教育工作者，而不是简单的家政。 2. 保姆作为一种职业，不是专业的0-3岁婴幼儿的护理人员。主要从事家政方面的工作。 3. 月嫂并不是一种认可的职业，没有明确的职业范围、职业规范和职业标准。是一个历史时期中为解决下岗女工再就业问题而开始被熟知的称谓。但后来由于没有规范的职业培训和鉴定标准，已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。甚至是借名义高收费的幌子。 4. 育婴员经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训，为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专业服务。 5. 因此，随着育婴员职业标准的实施和普及，在0-3岁婴幼儿领域将只有育婴员和育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。 请采纳，谢谢~
⑹ 重庆的育婴师培训班哪里学习好一点
开展育婴师培训的机构比较多，如果要想对比哪里好，不妨参考这几点：
1、好的育婴师培训会有正规的教学资质，能够取得当地民政和人社部门的办学许可，而不是以私营企业的形式只取得工商营业执照。
2、好的育婴师培训会有丰富的教学资源，如宽敞、明亮的专用教室，经验充足的专业讲师队伍，多媒体的教学课件，真实的演练道具，带给育婴师学员更好的学习体验。
3、好的育婴师培训会在学员通过考核后，颁发正规的人社版育婴师职业资格证书，而不是其他五花八门的证。
4、好的育婴师培训能够在学员毕业后，实习或者直接提供上岗，解决学员的后顾之忧。
⑺ 培训育婴师的教师应该具备什么资格
好像是应该持有育婴师师资资格证书。
⑻ 育婴师的培训内容有哪些
育婴师主要培训以下内容：1、国内外早期教育理念和发展趋势 ；2、育婴师职业道德与规范 ；3、婴专儿生理发育和心属理发育特点 ；4、养育婴儿饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生等生活照料方面的知识与技能 ；5、婴儿生长监测、预防接种、常见bing护理、预防、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容 ；6、婴儿大动作、精细动作、语言能力、认知能力、生活自理能力、交往、情绪行为能力、婴儿发展评价、个别化教学等教育方面的内容。育婴师主要培训内容可以详细咨询一下佩琦妈妈全能母婴精护中心。
⑼ 育婴师、月嫂培训哪家好，要学习什么课程
目前月嫂培训机构比较多，建议是找有培训资质的月嫂培训机构，或者找大型的月嫂品牌公司，这种大型月嫂公司一般是有培训资质的，而且还能在培训结束之后提供就业机会。
除此之外，还需要考察培训机构培训颁发的证书是否是认可的，是否有权威性，以及教学环境是不是达到要求，是否有相关的培训设备，这些都是要考虑的，建议多做比较。
因为月嫂和育婴师不是同一个职业，所以，育婴师和月嫂的培训课程是不一样的。
育婴师专门对0-3岁的幼儿进行行生活照料、护理和教育的专业人员。育婴师的培训内容：
1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。
3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。
4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。
5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保的相关知识、儿童权利公约的相关知识、儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。
育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、行为及人格培养、个性化教学等。
月嫂主要是护理月子期间的产妇和新生儿的，其培训内容包括：
1、孕妇的护理——女性生理、女性 、月经生理、月经卫生、妊娠生理、胎儿发育特点、早、中、晚期妊娠护理。
2、婴儿常见病的预防和护理——新生儿常见疾病、常见呼吸道疾病、常见消化道疾病、常见营养性疾病、常见五官科皮肤疾病、常见传染病、免疫。
3、产妇的护理——临产前护理、分娩先兆、分娩期健康指导、产褥期一般护理、 护理、产后健康指导、分娩期三个产程的健康指导、产褥期护理、产褥期营养配置、哺乳前准备、喂奶时常见异常情况的处理、为新生儿称体重、产后体。
4、婴儿护理——环境与衣着卫生、婴儿一般护理、特殊婴儿护理、新生儿、消毒工作、意外预防、急救、衣服、尿布更换、婴儿沐浴、给婴儿测体温、给婴儿喂、奶具、餐具、玩具、尿布毛巾消毒、轻度烫伤处理、窒息急救、头部皮下血肿处理。
5、小儿营养与喂养——营养基础、婴儿喂养、添加补充食物的意义、婴儿补充食物添加原则、顺序、婴儿常用补充食物制作、为婴儿配奶、制作蛋黄泥、制作鱼泥、制作肝泥、制作菜水。
6、婴儿生长发育与早期促进——小儿体格发育、小儿神经心理发育、小儿生长发育监测、婴儿早期促进、婴儿体锻与游戏、抚触、被动、主被动、户外活动、晒太阳。