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小学美术四季的色彩教案 美术课四季的色彩教案
小学美术四季的色彩教案 美术课四季的色彩教案
1、【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是 考 网整理的小学四年级上册美术课件：四季的色彩，欢迎阅读与借鉴。
2、(一)教学内容与目标：l显性内容与目标应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。
3、应会：认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出短文，以表达对画而的认识与感受。
4、2、隐性内容与目标(1)通过本课欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。
5、(2)感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。
6、(二)教学重点与难点：重点：认识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受。
7、难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。
8、课前准备l、教师设计《四季的色彩》课件，音像结合，图文并茂。
9、2、学生搜集在不同季节拍摄的照片或相关资料，并和家人聊一聊对不同季节的感受。
10、教学过程：导入1请看，我给大家带来了什么?(课件出示四季)2问题：(I)你看到了什么?(2)听到了什么?(3)又想到了什么?(请学生回答)3自学：打开书第2页选择你最喜欢的季节，试着用“这是季，是的季节。
11、”来形容它。
12、4全班交流：你对最喜欢的季节有哪些美好的记忆或感受？5出示课题：四季的色彩新授I、欣赏。
13、(I)出示教材中的四幅画。
14、(2)问题：说说四幅作品有什么相同之处与不同之处?2．分组活动。
15、(1)要求：选择你最喜欢的一幅画，由组长带领分组欣赏。
16、(2)学生根据要求．在问题的下展开小组合作学习．教师指导。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。